文档介绍：Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
责任与担当主题班会
《做一个有责任与担当的小学生》主题班会
齐兴小学校 罗琼芳
一、班会目的：
1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任。
3、通过活动让学生明白做事不负责任，会对他人、集体带来不好的影响。
班会准备：
1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例。
2、教室布置：
以“责任与担当”为主题布置教室前面右边的黑板，中间画成心型、并适当点缀。
4、参会人员：四【1】班全体同学
三、活动议程：
第一篇章：班会开幕
【导入】责任感问卷调查
每题10分（大屏幕）
1、你是否每次都认真做值日呢
2、你经常迟到或早到吗
3、看到地上有纸你能把它捡起来吗
4、老师布置的作业及任务是否以积极的态度去完成
5、你是否能主动承认自己的过错并承担责任
6、同学遇到困难是否主动帮助
7、你是否经常帮父母干一些力所能及的活呢
8、自己承诺的话是否能兑现呢
9、班级没有拿到流动小红旗你会不会难过
10、学校有什么好事你会不会感到光荣
每个人在心里默默地给自己打分，自测责任心的强度。为保护学生的自尊心，结果保密。
100分：责任心非常强 80-90分责任心较强
60-70分：责任心一般 60分以下：缺少责任心
看来我们班上有责任心的孩子还是挺多的，但是责任感强的孩子较少哦。
老师：责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
一个人有了责任心，世界才更精彩！四（6）班《做一个有责任与担当的小学生》主题班会现在开始！
板书课题《做一个有责任与担当的小学生》
第二篇章：成长与责任
（以学生平时对话及表现引发学生来思考有关责任问题）
师：同学们会问，什么是责任，什么是担当做一个优秀的小学生是我们大家的心愿。现在让我们一起来看看同学们平时对话及表现吧！
“是爸爸妈妈叫我来念书的”
“作业我忘做了”
“作业本我放在家里了”
“时间太紧了，所以我就借鉴了同学的作业了”
“我外语基础本来就比其他同学差，……”
“妈，我的袜子呢”
“这个题型老师都没有讲过，我怎么可能会做
“昨晚某某也讲话了，而且讲得比我要多”
问：“这两天怎么学****没精神呀”
答：“刚开学呀，还没有调整过来” ——“不是我的错”
谁来说一下看了这些话的感想
师：同学们，什么是责任我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。
下面我请一位同学为我们讲《成长与责任》的故事，请大家鼓掌欢迎！
学生：同学们，有这样一个故事：
在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟