幼儿园小班教案《走楼梯》.doc

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走楼梯
新华幼儿园 戚智超
活动目标：
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活动准备：
在楼梯上贴上“小脚丫”标志，表示上下楼梯的方向，在转弯处画上平衡线。
活动过程：
“小脚丫”的标志，了解上下楼梯的方向。
，在楼梯转弯处走平衡线。
“小脚丫”标志一个跟着一个按顺序下楼梯，注意安全，避免拥挤。
活动建议：
~3层楼梯为宜。
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