文档介绍：.
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温州市瓯海职业中专集团学校
师徒结对活动考核方案（试行）
高素质的教师队伍建设，离不开对青年教师的有效培养。为了不断创新对青年教师的培养方法，充分发掘校内优秀教师资源，积极试行校内骨干教师带徒结对，实行优秀教师资源共享，充分发挥优秀教师在校内的影响力和辐射作用，确保青年教师有一位师德好、理念新、业务精、能力强的导师“传、帮、带”，促进青年教师尽快成长成才，加快我校师资队伍建设，特制定本方案。
一、师傅资格
符合下列条件之一者，可以结对带徒弟：
1．学科委员会主任或教研组长；
2．区级及以上三坛、骨干教师或先进班主任；
3．具备国家规定的学历要求和较高的文化素养，具有中级及以上专业技术职称，并在教学一线执教且达到规定的工作量，是本学科公认的教学或学术权威；
4．所任班级班风正、学风好、流生少，班级教育、管理工作成绩突出。担任班主任工作五年（含五年）以上，近两个学年所带班级被评为校级及以上先进班级。
二、徒弟要求
热爱教育事业、上进心强、教龄在三年以下（含三周年）。
三、结对方式
师傅、徒弟进行双向选择。学校统一举行师徒结对仪式，签订师徒结对协议书。
四、考核内容
1、公开课考核（50分）
（1）上课质量（40分）
每学期在校内至少上两节汇报课，根据上课质量进行评比。
（2）公开课材料（10分）
每次上完汇报课，上交教案、教学反思等电子稿及打印稿。
2、听课（10分）
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完成规定的听课节数（每学期不得少于15节），徒弟要有听后感，师傅要有听课意见。
3、工作态度（10分）
由师傅根据徒弟表现打分。
4、业务考核（30分）
（1）课堂教学竞赛（15分）
校级获奖：一等奖10分；二等奖7分；三等奖5分；参加者3分。
区级获奖：15分
市级、省级获奖：此项得满15分的基础上再酌情加分。
（2）文字类竞赛（10分）
校级获奖：5分；
区级获奖：7分；
市级获奖：10分。
（3）参加教科研及辅导学生获奖（5分）
五、奖励措施
学校成立师徒结对考核领导小组，每学年评定一次。结果纳入教师教学工作考核。对工作表现优秀的师傅和徒弟，给予精神和物质奖励。
二〇一一年九月二十二日
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师徒结对协议书
高素质的教师队伍建设，离不开对青年教师的有效培养。为进一步提高我校的教师素养，促进教师的专业发展，充分发挥学校优秀教师在教书育人、教育科研、指导培养青年教师等方面的重要作用，决定师徒结对，共谋发展，特制订瓯海职业中专集团学校《师徒结对协议书》条款如下：
一、甲方（师傅）职责
1、忠诚人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，教书育人，为人师表，为乙方作出表率。
2、悉心在教学理念和教学方法等方面对乙方进行全方位的指导，在备课、课堂教学、教学科研与现代化手段应用等方面为乙方做出示范。指导乙方积极参加学校与上级教育部门组织的各项业务竞赛。
3、每学期随堂听乙方课，对课堂教学提出书面指导意见；或与乙方共同听取本专业第三方课，三方进行深度探讨并有书面材料，以上听课合计15节并做好汇总记录。
4、每学期指导乙方出卷1份，每学年指