文档介绍：幼儿身体发育与动作发展
龚艺华
湖北师范学院教育科学学院副教授 , 硕士生导师
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引言
“你说我们的宝宝会是男孩还是女孩？”刚得知自己已经怀孕的文清一脸幸福地问道。
“我希望是个女孩，能像你一样漂亮。”身旁体贴的丈夫说。
“不，还是男孩好！”
“为什么呀？”
“是男孩的话，就算长得像你也不用担心啦！嘿嘿
……能像你一样聪明就可以了！”
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生活中的片段
一转眼，孩子斌斌到了入园的年龄。他虽然只比小土豆大两岁，但似乎在各方面都有着很大不同。比如他不再像从前那么容易生病了，活泼好动的他不会再像小土豆一样跌跌撞撞地奔向某地，而是已经可以沿着直线走或跑了。此外，天天已经能够做一些自己力所能及的事了，比如自己系鞋带，还会帮助妈妈理菜呢！这些可喜的进步每一天都在发生着… …
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第一节 脑的发展
一、脑皮层的发展
大脑，包括两个由胼胝体连结在一起的脑半球，每一个半球都覆盖着大脑皮层。
大脑皮层是一种由灰色物质构成的外层结构，其作用是控制感觉、动作过程、知觉和智力。
在儿童早期，儿童大脑皮层神经元的数量比之前增加一倍，突触和髓鞘化也继续增加。5-6岁左右是儿童大脑发展的一个显著的加速时期。
儿童大脑的发展是逐渐的、连续的，脑各区的成熟是从后往前进行的，沿着枕叶到两侧颞叶到顶叶最后到达额叶的顺序。
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大脑左右半球的分工
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二、皮层单侧化与利手的形成
1、大脑皮层偏侧化在婴儿出生时就开始了。
2、在整个儿童期儿童逐渐变得依赖某一特定半球执行某种功能。
3、强烈的用手偏好反映了大脑某一半球具有更强的功能，这一脑半球即是个体的优势脑半球。
左利手儿童的偏测优势很可能会具有一定的优势。惯用左手的儿童和双手均用的儿童比那些惯用右手的同龄人更易发展出优秀的表达才能和数学才能（Flannery & Liederman , 1995）。
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强烈的用手偏好反映了大脑某一半球具有更强的功能，这一脑半球即是个体的优势脑半球。
图示:这两个孩子的用手偏好反应了他们先天的一些差异。
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三、脑的其他发展
1、在婴儿期和儿童期（0-6岁）生理发育是由脑垂体和甲状腺共同调节的。
2、小脑有助于平衡和控制身体运动的结构。
3、网状结构是脑干中维持警觉和意识的地方，它的成熟对保持和提高控制注意的能力起作用。
4、胼胝体（pian zhi ti)把信息从一个半球传递到另一个半球。
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脑的其他部位示意图
脑垂体
胼胝体
小脑
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第二节 幼儿的身体发展
1、人的身体生长在婴儿期快，在儿童期慢，而到了青春期又会快起来。
2、在儿童早期，儿童身高每年大约增加7厘米，-3千克，男孩比女孩要略微高一些、重一些。
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