文档介绍：材料分析题答题技巧(二) 文字型材料授课人: 徐庆堂文字型材料题的解答方法?“看”:看问题阅读材料,做到心中有数,避免盲目性,增强针对性?“读”:认真读题,对材料逐字逐句认真阅读。准确把握材料的中心意思,提取关键词?“找”:要求学生依据文字材料所表达的内容, 找出引申义(教材知识点)。?“答”:第一步:确定答题范围(是什么,为什么,怎样做) 第二步:联系教材,整理答案?是什么(表明、说明、体现、反映….. ) ?为什么(原因、意义、作用、影响、道理….) ?怎样做(建议、措施、办法、途径、点子….) 如何确定答题范围? ?( 09 年广东)分析说明题? 30 .材料一:广东省某市公安机关的统计报告显示,当前该市未成年人违法犯罪中,没有预谋的、只是一时冲动而违法犯罪的占 82 .7%。未成年人步人歧途与不当交友、容易被人利用而意气用事有关,也与旷课、打架斗殴等不良行为有关。?材料二: 2008 年初,中央综治办和中国青少年研究中心在全国范围进行了闲散未成年人犯罪的情况调查,通过对其中 2000 余名闲散未成年犯抽样调查,结果如下: ?闲散未成年人犯罪与不良行为的关系不良行为的平均开始年龄不良行为的数量所占总人数比例不足 12岁的 1种 10% 12岁以上不足 13岁的 3种 30% 13岁以上不足 14岁的 5种 50 % 超过14岁的 1种 10% (1) 材料一和材料二分别说明了什么问题?(3 分) (2) 请结合上述材料,分析上述问题产生的原因。(3分) (3) 要解决上述问题,你有哪些好的建议?(5 分) ?( 09 年广东)分析说明题? 30 .材料一:广东省某市公安机关的统计报告显示, 当前该市未成年人违法犯罪中,没有预谋的、只是一时冲动而违法犯罪的占 82 .7%。未成年人步人歧途与不当交友、容易被人利用而意气用事有关,也与旷课、打架斗殴等不良行为有关。?材料二: 2008 年初,中央综治办和中国青少年研究中心在全国范围进行了闲散未成年人犯罪的情况调查, 通过对其中 2000 余名闲散未成年犯抽样调查,结果如下: ?闲散未成年人犯罪与不良行为的关系?答: (1) 材料一说明该市违法犯罪的未成年人中,与其情绪冲动和不良行为有关; ?材料二说明闲散未成年人走上违法犯罪的道路,是从不良行为开始的,而 l2-14 岁时期是不良行为的高发阶段。(3分) ?(2) 原因: ①正处于青春期,控制不良情绪的能力较差,容易冲动。?②明辨是非和正确选择能力较差。?③自身具有不良行为习惯,没有及时矫正不良行为。?④难以拒绝不良诱惑。?⑤社会中存在各种不良风气影响青少年健康成长。 (3 分) ?(3) 建议: ①懂得自己在青少年阶段的基本责任, 自觉完成义务教育阶段的学习任务。?②知道法律规定禁止的行为,法律禁止的坚决不做, 铸造判断是非善恶的良知的标尺。?③积极遵守公民基本道德规范,自觉纠正不良行为, 自觉抵制不良诱惑,防微杜渐, 提高明辨是非和正确选择的能力。?④慎交友,交好友,热情帮助有不良行为的同学。?⑤学会调控情绪,做情绪的主人,养成良好的心理品质。?⑥要增强自我保护意识。(5分) ?( 08 年广东)分析说明题? 30 .材料一: 2004 年至 2007 年,广东省财政共安排 17 亿元,对因免征农业税而减少收入的市县给予补助,其中对东