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一年级上册数学第一课
一年级上册数学第一课第1篇
第一课时：数数
教学内容
教科书第2～5页内容。
教学目标
，帮助学生初步认识1-10各数，培养学生的观察兴趣。
，如积极举手发言，认真倾听同学发言等。
。
教学重点：指导观察方法，培养观察兴趣。
课时安排
1课时
教学过程
一、按要求观察。()
，这是一个美丽的乡村小学，今天是开学的第一天，小朋友们高高兴兴地上学来了。大家来看看这里都有一些什么呢?谁能告诉大家，从这幅图上你知道了些什么?
，看看图上到底有哪些东西。汇报的时候要说清楚，个数是1的是什么，个数是2的是什么，个数是10的是什么?
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。
二、汇报。
、2、3的顺序汇报，师板书1、2、3
个数是1的有 红旗、教学大楼、老师、操场、风向标、气温箱、足球
个数是2的有 双杠、跳绳、门柱
个数是3的有 石凳、帽子
个数是4的有 垃圾箱、国旗护栏 问：你是怎么知道有4个垃圾箱的?
个数是5的有 高楼、
个数是6的有 花、大树、
个数是7的有 小鸟、
个数是8的有 小树
个数是9的有 女同学
个数是10的有 男同学
(允许学生说10以上的。)
，这些数你能数一数吗?
，2个 同桌互相说一说。
。(要求其余学生认真听，说对了要拍手。)
三、讨论。
刚才小朋友们都很能干，现在你能找一找，我们教室里有些什么吗?以小组为单位讨论，等一下来汇报。
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四、汇报。
小组派代表汇报讨论结果。
五、小结
这节课小朋友的表现都很棒，现在你能说一说，你学会了哪些本领吗?今天我们数了美丽的乡村小学里的人呀、花呀、树呀、鸽子呀等好多东西，还数了教室里的门和窗等等东西，放学后，你们还可以数数在家里或其他地方看到的东西。
教后录
这是一年级学生入学学****的第一课。为了使学生了解学****数学的重要性，一上课，运用了轻松的谈话方式唤起学生对学****数学的兴趣。上下来之后感觉基本学生对这一知识都掌握得较好，更重要的是通过让学生大量的说110在身边的发现，学生对数学的兴趣更浓了。
如何进行小学数学教育?
一、将抽象的概念可视化
提起数学概念，学生的感觉就是抽象难