文档介绍：地理计划总结—八年级地理上期教学计划
一、学生根本情况分析： 学生通过前面对七年级地理的学****掌握了一些地理知识，初步具备了一定的读图、分析、推断的才能，对学****地理有了一些兴趣和学****方法。但部分学生对地理学科不注重，知识掌握不牢，作业、练****不认真，导致答复下列咨询题张冠李戴，学****成绩不理想。因而，本期在教学中要因材施教，进一步培养学生学****地理的积极性，加强学生掌握知识精确性的训练和作业、练****的督查工作。 二、教材分析： 本期教材共四章内容：第一章，从世界看中国。主要内容包括宽阔的疆域、众多的人口、多民族的大家庭。重点介绍我国地理位置的优越性、宽阔的国土、行政区的划分、人口及分布概况、民族的构成和分布及政策。第二章，中国的自然环境。主要内容包括我国的地形和地势、气候、河流和湖泊。重点介绍我国地形、气候、河流、湖泊的特点，以及对我国经济开展的妨碍。第三章，中国的自然资源。主要内容包括我国的自然资源总量丰富及人均缺乏、土地资源、水资源。重点介绍我国主要的自然资源特点、土地及水资源的分布、利用、存在的咨询题及处理措施。第四章，中国的经济开展。主要内容包括逐步完善的交通运输网、因地制宜开展农业、工业的分布与开展。重点介绍我国开展交通的重要性、四通八达的交通网、灵敏的交通运输枢纽、如何选择适宜的交通运输方式、主要的农业部门、农业的重要性及地区分布、如何开展农业及面临的挑战和对策、工业的重要性及分布、我国高新技术产业的分布。 三、教学措施： 1、注重教学改革与创新，因材施教，选择灵敏恰当的教学方法和新颖的教学活动。教学中充分利用周围的地理，将书本知识和周围的地理相结合，通过学****情景的创设，激发学生学****的积极性和制造性，让学生感知生活中处处有地理，引导学生把教材中的地理知识运用于实际生活中，从而精确掌握所学地理知识。 2、注重对学生学****方法的指导，强化学生运用、分析、处理咨询题的才能。 3、强化根底知识的稳固，加强学生的根本技能，既读图、填图才能的培养。 4、留意挖掘学生的体验和生活经历，亲密联络社会实践，启发学生自主学****的认识。 四、教学进度： 1
—3周  第一章  从世界看中国 本章重难点：学生初步学会阅读“中国在地球上的位置示意图”、“中国疆域示意图”、“中国政区图”、“我国人口