数学计划总结整式的加减教学反思.doc

文档介绍：数学计划总结—整式的加减教学反思
　　整式的加减不仅在本章是难点，在整个学期的教学也是一个重点和难点。因此我将这部分的内容增加了课时，反复练****首先我只给同学们做简单的例题和练****让同学们特别轻松愉快的学****再逐步加深难度，采取一次只攻破一个类型的方式，攻破这个难点，让同学们觉得这不难，保持学****的热情。由于本班同学根底差，虽有热情但才能缺乏，特别多同学分数的加减乘除运算特别差，在正确去括号和找同类项之后无法得出正确结果。部分同学分析题意的才能不够好，常常看到题却不明白题意，无从下手。但总体来说，这个单元同学掌握的还能够，但是我们班的学生特别好动，而且特别马虎，系数是负数时，往往容易把“－”号漏掉，尽管已经强调了特别多遍，但是个别的学生依然容易出现如此的错误，其次确实是学生的有理数加法的知识遗忘比拟快，不过关，因此如此的错误也特别多，在以后的教学中我多考虑如此的咨询题和教学方法，力争提高本人的教学水平，把教学落到实处！