音乐计划总结《快乐的泼水节》教学反思.doc

文档介绍：音乐计划总结—《欢乐的泼水节》教学反思
《 欢乐的泼水节》是一首愉快的歌曲，因此，在本节课中，我紧扣《欢乐的泼水节》中的“欢乐”二字，通过听、看等多种方式让学生体验傣族人民欢度泼水节的情景，感受泼水节的欢乐场面。在感知体验教学方式下，学生通过节拍练****倾听、模唱、想像等多种活动来感受歌曲的情绪，展现泼水节的热烈气氛。 以课件为主线，表达其音乐性 我在上课的过程中充分利用了音乐语言去引导学生，启发学生，让学生在音乐引导中自然地进展学****让学生充分感受了音乐的美感，让学生在老师语言和音乐中得到充分的音乐情境体验,如此就将歌曲的教学和多媒体课件结合成一个整体，如此既使课堂更加完好活泼，又加强了音乐性。让学生在唱唱动动中充分感受美妙的音乐，体验其中的欢乐。 ，用节拍型介绍小动物，学生跟据节拍型介绍本人喜爱的小动物，提高学生兴趣并掌握节拍型，处理重难点。 ，都向学生提出咨询题，让学生带着总是听音乐，使教学更具有目的性。 3、知识技能的学****贯穿在学唱歌曲的过程中，使学生在学****音乐知识的过程中不觉得单调，不知不觉中明白了傣族音乐的特点及“同首异尾”的创作方法。 缺乏： 在朗读歌词时应引导学生展开想象，使歌曲变得富有画面感，犹如身临其境，更好的理解歌词。 2. 在以后的教学中还要加强学生乐理知识的学****通过反思，我认识到要擅长处理好教学中知识传授与才能培养的关系，巧妙地创设能引导学生主动参与的活动及情境，让学生在实践中学****才能不断地激发学生的学****积极性与主动性，既培养学生的学****兴趣，又培养学生思维才能、想象力和创新精神，使每个学生的身心都能得到充分的开展。作为一名新老师，在今后的教学中，我会通过不断地反思来提高本人的教学水平和创新才能。