文档介绍：语文计划总结—六年级语文教学工作总结
俗话说：春种一粒粟，秋收万颗子。几个月辛辛苦苦地耕耘，收成是喜是忧？论如何，主子也得就此作个简述，或有便于给来年带来之“喜”。
一、六（2）班学生根本情况
六（2）班共有26位学生，其中13位学生为寄宿生（都是从点校来）。这些学生知识根底水平非常差。全班有五位学生对汉语拼音几乎是一窍不通，还有的学生更不明白什么是作文，更有一部分学生对语文不感兴趣。大部分学生有一个特大的缺点——懒：懒得做作业，懒得看课外书，懒得在早读、晚读时读书，懒得在上课答复下列咨询题，懒得动脑考虑咨询题。如此的学生，也许是从小养成的一个“适应”吧。想想，要把如此的学生教好，就要尽本人最大的努力，对得起本人的良心，对得起小孩的父母，对得起本人领取的薪水，对得起祖国的将来，对得起新世纪的接班人。
二、最关键是做好学习方法的指导及思想教育
有句人人皆知的话：磨刀不误砍柴功。有人说，小孩不聪明，不管如何也是学不好知识的。也有人说，学生的智力妨碍着学生学习的效果。确实如此，但还有一点大家都忽略了。“学习”最重要的莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有非常大的好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢？首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进展稳固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在因而否考虑。这是非常关键的，我们要着重指导学生学会考虑。我要求学生在睡前把第二天要完成的任务列出来，在第二天的时间里就要完成当天的任务，然后在睡前再回想今天的任务是否完成了，完成得怎么样，是否到达本人的要求，最后作好明天的计划，如此下去就会养成了一个良好的适应。两天后，大概有八位学生做到，一周后，只有一位学生做到。这说明学生还没有养成一个良好的学习适应。良好的学习方法是学好知识最重要的前提之一，也是最有效之法。
还对学生进展思想教育，把本人在坐在教室，四面有墙壁挡风遮雨，什么风雨都不怕，而本人的父母如今正在何处呢？能向你一样舒舒适服地坐着吗？本人花父母的一元钱，是父母用了多少滴汗水换来的呢？让学生体会到父母的辛苦。从而能更好的投入到学习中去。
三、做好扶优转差工作
学习根底较好的学生，在学习中往往感到“吃不饱”，而成绩差的学生又常常“吃不了”。这就给我们教学提出了一个难题，必须保证优生够吃，差生能吃。不然，都会有意见的。我常常用的方法，在作业中使用“自助餐”的方式，要求必须全面完成的根底上，优生能够自选一些操作实践题，使之能够有所为。通过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，来期还将大力推行应用。
四、上好课是工作中一个重要的环节
语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在如此一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。因而，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻妨碍课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则确实是白费心机。”我明白到备课的重要性，每天我都花费大量的