文档介绍：地理计划总结—八年级地理上册的工作总结
  光阴飞逝,转眼间踏上教师工作岗位已经半年了。这一个学期,我担任的是八年级7个班的教学工作。“万事开头难”在工作的初期,我确实感到了特别大的困难。那时候,关于除了两个月的实****之外,毫无工作经历的我,面对新接手的工作,面对那一双双亮堂乌黑的眼睛,我的内心是紧张并激动的。在这半年里,有经历,有教训,有挫折,也有喜悦。回忆本学期的地理教学工作,使我在教学中得到特别大的收益。以下,本人谈及一下本学期地理教学工作中的一些心得:
    一、初二地理学科教学目的要求
    学****地理主要是掌握学科知识的根本概念、原理和规律,明白得自学地理的方法,教会学生阅读地图,并熟悉它们,为学生今后参加社会实践活动打下根底。
    初中地理第三册主要讲述了中国的疆域与人口、自然环境、自然资源、区域差异等。
    二、学生情况分析
    本学期八年级共有学生300多个,由于学生大多来自遥远山区,信息闭塞,知识面狭窄,对外界理解甚少,给学生学****地理带来了特别大的阻碍。
    从期中考试统测来看,平均分和及格分都特别差,教学成绩仍不够理想,还需多多努力。
    三、提高教学质量的详细措施
    他山之石,可以攻玉。针对学生实际,我在教学中认真做了以下几方面的工作。
    新教师面临的最大征询题是不熟悉教材,不理解重、难点,也不明白应该如何样上课。对此,我的内心十分焦急,生怕由于课上得不好而阻碍了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。因而, 在教学方面,我认真负责,一丝不苟,谦虚请教,努力提高本人的教学水平。首先是做好备课工作,新的教材注重培养学生的实际操作才能,更加贴近生活,这就要求教师在备课讲课时参加生活元素。对此我细心阅读地理教学参考,通过认真阅读研究和经常上网理解相关的学科信息,还关注每天的新闻时事等,通过如此可以说经常可以在课堂上参加一些新鲜元素。因而还要理解学生原有的知识水平,学****方法和学********惯。我通过课堂观察、课后理解和测验理解他们的原有根底,然后采取相应的措施,考虑教法,包括如何组织教材和安排活动,既备教材,也备学生。
    再者,在课堂上我选择传统与自由相结合的教学方式。征询题式教学也是我的一个心得体会,把主要知识点以征询题的方式给出,然后采取组内合作和组间竞赛来分析处理征询题,最后评出优胜组,此法颇受学生欢迎。在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听