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浙师大-马克思主义原理-习题.doc

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浙师大-马克思主义原理-习题.doc

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文档介绍

文档介绍:第一部分单项选择题
1、马克思主义哲学产生于()
18世纪末
20世纪初
19世纪末
19世纪40年代中期
2、 马克思主义哲学产生的社会实践条件是()
资本主义社会科学技术的高度发展
资本主义社会人们的生活水准较之以前有很大提高
世界地理大发现
资本主义社会生产力的发展及由此引起的社会矛盾的尖锐化
3、 下列属于马克思主义哲学产生的自然科学条件的有()
细胞学说、达尔文进化论、万有引力定律
达尔文进化论、能量守恒和转化定律、爱因斯坦相对论
能量守恒与转化定律、细胞学说、达尔文进化论
细胞学说、达尔文进化论、现代系统论
4、 马克思主义哲学的直接理论来源是()
德国古典哲学
B法国的启蒙哲学
美国的经验论哲学
德国的宗教改革理论
5、 世界观是()
人们对世界的看法
人们对整个世界的看法
人们对世界的根本看法
人们对包括自然界、人类社会、人类思维在内的整个世界的总的根本看法
6、 哲学与世界观的关系是()
哲学就是世界观
哲学是理论化系统化的世界观
世界观就是哲学
哲学与世界观没有联系
7、 哲学基本问题是指()
思维和存在的关系问题
运动和物质的关系问题
认识与实践的关系问题
无产阶级与资产阶级的关系问题
8、 划分唯物主义与唯心主义的根本标准是()
思维与存在何者为第一性,何者为第二性的问题
是否承认事物是运动的
是否承认事物是普遍联系的
是否承认矛盾是事物发展的动力
9、 现代西方哲学的两股主要思潮是()
唯物主义和唯心主义
辩证法和形而上学
人本主义和科学主义
唯意志论和存在主义
10、 评判一种哲学是否为“真正的”哲学,即是否为时代精神的精华,要看()
是否以思想的形式表现时代精神
是唯物主义还是唯心主义
辩证法还是形而上学
是理性主义还是非理性主义
11、 思维和存在无同一性的哲学是()
A、唯心论B、二元论
C、诡辩论D、不可知论
12、 正确处理学习马克思主义哲学和学习科学的关系表现为()
学习马克思主义哲学可以代替学习科学
只求学习科学,认为没有必要学习马克思主义哲学
学习马克思主义哲学与学习科学是相辅相成的
把马克思主义哲学与科学当作平行的知识学科去学习
13、 马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要最显著的特征是()
阶级性
B革命性
实践性
科学性
14、 列宁的物质定义揭示物质的唯一特性是()
运动
物质可以认识
物质能为感官感知
客观实在性
15>辩证唯物主义认为,运动就是()
发展
就是位置的移动
物体形状发生变化
宇宙中发生的一切变化
16、 下列命题中未能正确反映物质与运动的关系的有()
凡是物质都是运动的,不运动的物质是没有的
凡是运动都是物质的运动,脱离物质的运动是没有的
物质是运动的主体,运动是物质的根本属性
运动是物质的唯一特性
17、 “一切以时间、地点、条件为转移”这个观点是()
A、 唯物辩证法关于普遍联系的正确观点
B、 行而上学的错误观点
C、 取消了人的主观能动性的错误观点
D、 夸大了客观条件的作用的错误观点
18、 主要矛盾和非主要矛盾,矛盾的主要方面和非主要方面辩证关系原理要求我们()
A、 坚持均衡论和重点论的统一
B、 坚持均衡论和一点论的统一
C、 坚持两点论和重点论的统一
D、坚持两点论和一点论的统一
19、 设想没有运动的物质会导致()
A、形而上学唯物主义B、主观唯心主义C、客观唯心主义D朴素唯物主义
20、 劳动在意识的产生过程中具有决定性作用,这是因为()
劳动改变了自然界
劳动提供了人类生存的物质生活资料
劳动制造了生产工具
劳动形成人脑,产生语言,丰富了意识的内容
21、 意识形成的物质基础是()
脱离人身的纯粹的逻辑思维运动
物质
高度复杂的物质——人脑的机能
高等动物的脑活动
22、 马克思说:“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而己。”下列命题 中未能表达马克思这句话的含义的有()
意识就是物质
意识形式是主观的,内容是客观的
意识的内容是对物质的反映
意识对物质的反映不会与物质本身完全一致
23、 马克思说过,批判的武器不能代替武器的批判,物质的力量还得用物质的力量去摧毁。这句话的含义 是()
意识发挥能动作用,必须依赖于必要的物质力量
发挥意识能动作用,必须以尊重客观规律为前提
发挥意识的能动作用,必须考虑到所改造对象的存在环境
意识的能动作用没有什么实际作用
24、 正确发挥意识能动作用的首要前提是()
必须依赖一定的物质手段
必须考虑到被改造对象与环境的关系
必须尊重物质运动的

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