文档介绍：善良王蒙湖南怀化学院学生洪战辉则坚持 12 年照顾患有精神病的父亲捡来的女婴,带着她读完了他的中学直至大学。丛飞是深圳著名歌手,每场演出费高达万元,家里却一贫如洗。他有两个孩子,却是 178 名贫困孩子的“代理爸爸”。他在 10 年时间里,参加了 400 多场义演,捐赠钱物近 300 万元。面对挫折和苦难,洪战辉选择了独立和坚强,选择了责任和担当;洪战辉带妹求学十二年,感动中国。他们以一颗博大无私的爱心感动了中国,也震撼了中国, 成为 2005 年度感动中国十大人物。他们都有一颗善良的心! 想一想:从他们身上,同学们想到了什么? “善良”是什么? 其实, “善良”不只是像字典上说的“心地纯洁,没有恶意”那样简单,也不是人们平常所理解的“心眼好”那样笼统,真正的善良不但是心眼好,富有同情心。它是一门深奥的做人处世的功课,要我们尽自己的一生去学****去实践。现在我们就来看看当代作家王蒙是怎样诠释“善良”的。王蒙,经过十年动乱, 在一场场政治运动中劫后余生,针对人与人之间的关系变得复杂,友好善良的伦理道德的淡薄、缺失,他又是如何看待善良的呢?他有没有因此而放弃善良? ?王蒙:河北南皮人, 1934 年 10 月生于北平, 当代著名作家,曾任中国文化部部长,同时也是一个文化活动家,中学时参加中共领导的城市地下工作。 14 岁加入中国共产党。?? 1953 年, 19 岁的王蒙写出了他的处女作长篇小说《青春万岁》, 1956 年发表短篇小说《组织部新来的年轻人》,这篇小说成为 50 年代中国文坛的一朵奇葩。走近作者: 一、自主学****在预****的基础上,归纳文章的中心论点。讨论文章的论证结构;思考主要的论证方法。二、合作学****研****课文本文主要运用的论证方法是什么? 善良(的人) 凶恶(的人) 明确:主要运用了对比论证的论证方法。齐读 5— 11 自然段,找出具体的对比点。稚弱、有所不为、战败宣扬光明小孩、真正参透了人生与世界的人君子坦荡荡、微笑面对现实、不丧失信心强大、无所不为、战胜宣告丑恶一瓶子不满半瓶子晃荡的人小人常戚戚、四面楚歌、如临大敌二、文章的论证结构: 善良一、提出问题二、分析问题三、解决问题我们是否应该保持善良为什么要保持善良相信国人会愈来愈善良(1-4) (5— 11 ) ( 12 ) 三、主要论证方法: 对比论证说一说: 联系实际,说一说你对善良的理解和看法: (可从以下角度中任选一个或多个回答,也可自拟话题) 1、阅读过的关于善良的文章及名言。 2、在生活中见到过哪些善良的行为。 3、你自己做过哪些善举?是否有做了善事而不被人理解或者上当的时候?对此你又有何想法? 4、你觉得当今社会是否该做一个诚实善良的人?