文档介绍：二年级数学教学工作总结
经过一学期的努力,较好的完成了教学任务,使大部分学生已经掌握了所学的基本知识,如: 有余数的除法，时、分、秒，认识方向，认识万以内的数，分米和毫米，两、三位数的加法和减法，角的初步认识，数据的收集和整理（一）等等。
二年级数学教学工作总结
  经过一学期的努力,较好的完成了教学任务,使大部分学生已经掌握了所学的基本知识,如:
1．理解万以内数的意义，能认、读、写万以内的数。知道10个一百是一千，10个一千是一万。能口算几百几十加、减几百或几十，能认识约等号，能在算盘上表示出万以内的数。
2．初步理解余数的含义，理解并掌握有余数除法的求商方法，能运用有余数除法解决一些简单的实际问题。
3．认识时间单位时、分、秒，知道1时=60分、1分=60秒，能正确说出钟面上表示的时间。
4．理解和掌握两位数加、减两位数，能正确口算；理解加、减法计算的算理，能正确地笔算三位数的加、减法，会对加、减法进行验算。
5．在现实情境中，进一步理解数量之间的相差关系，能应用加、减法正确解答一些两步计算的实际问题。
6．认识角，了解直角、钝角、锐角，能正确识别直角、钝角、锐角。
7．认识分米和毫米等长度单位，初步建立1分米和1毫米的长度观念，会进行一些简单的换算。
8．在收集、整理、描述和分析数据的过程中，能对调查过程中获得的简单数据进行分类、体验数据中蕴含的信息。
但是也有个别学生由于基础差,作业完不成,学********惯差造成了成绩较差的现象。 现将工作总结如下:
    一、认真做好课前准备
    认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真备好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。
    二、充分利用远程教育资源
    对所学知识感兴趣,有热情,具备这样的前提,学生才能把知识学好。本学期为了调动学生学****数学的兴趣,我经常利用课余时间,上网查找资料,下载课件,辅助课堂教学。学生不仅体会到
了学****数学的乐趣,提高学****数学的兴趣,建立学好数学的信心,很多教学难点也迎刃而解了,效果较好。
    三、 课堂上"精讲多练"
    加强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,