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一件小事的震动.ppt

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文档介绍

文档介绍:长春2011课标版语文三年级下册
《一件小事的震动》
教者:孟祥华
梨树县实验小学
一件小事的震动
自由读课文,思考:文中的一件小事指什么?
自主学习
核心问题:
“捉养小画眉”这件事带给“我”怎样的震动?
串珠问题:
:读课文,说说“我”为什么要捉小画眉。
:看到画眉母亲喂小画眉,“我”怎样想?
:小画眉的结局如何?原因是什么?
:画眉母亲为什么要毒死小画眉?
小组合作,交流探究
:读课文,说说“我”为什么要捉小画眉。
因为“我”非常喜欢野生的活物,喜欢画眉鸟美妙动听的歌声,所以“我”要捉小画眉。
串珠问题:
那时候我住在南卡罗来纳州,12岁的我常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩,乐此不疲。
从“乐此不疲”可以看出“我”非常喜欢捉野生的活物。
品析:
我家住在树林边上,每到黄昏,很多画眉鸟回到林中休息和唱歌,那歌声悦耳动听,没有一件人间的什么乐器能奏出这么优美的乐曲。
这句话运用夸张的修辞手法,写出了画眉鸟叫声的动听,是人间的任何乐器都比不上的。“休息”和“唱歌”则是将画眉当作人来写,体现出作者对画眉鸟的喜爱。
理解:
站在笼子前,我听着小音乐家美妙的歌声,兴高采烈,真是喜不自胜。
“兴高采烈”是对“我”的神态描写,“喜不自胜”是对“我”的心理描写,充分体现了“我”捉到小画眉鸟后无比高兴的心情。
:看到画眉母亲喂小画眉,“我”怎样想?
“我”高兴极了,因为由母亲来照料,肯定比“我”这个外人要好多了。真不错,“我”竟找到了一个免费的保姆。
:小画眉的结局如何?原因是什么?
小画眉最终死了,因为它的母亲喂了它很多足以致死的毒梅。