文档介绍：感谢您，平凡的人们
【教学目标】
1、知道家乡的发展变化与平凡岗位上默默奉献的劳动者是分不开的。
2、了解各行各业劳动者在社会生活中的作用，懂得只有社会分工不同，没有高低贵贱之分。
3、在体会平凡岗位上各行各业劳动者平凡艰辛的同时，知道尊重他们及他们辛勤劳动成果是对他们最好的回报。并以恰当的方式表达对平凡的人们的感激之情。
【教学重点】
懂得只有社会分工不同，没有高低贵贱之分
【教学难点】
体会各行各业劳动者的艰辛，交流互评、充分利用教材搭建的平台，引导学生自主参与、观察、体验、感悟；在合作探究的过程中分析问题和解决问题，从而对平凡的人有更深的认识。
【教学过程】
一、 情景导入、激发情趣
1、同学们，今天老师为大家带来了几幅图片，想看看吗？（课件出示家乡最近几年变化的图片）
2、师：看完这些图片后，你有什么话想说吗？
3、是啊，这些年我们的家乡发生了翻天覆地的变化，那你知道是谁在建设、美化、创造着我们的家乡吗？
4、师：同学们，你们说得真对，每当看到这一张张图片时，老师心中就会涌起无限的温情和感激，正是许许多多平凡的劳动者在各自平凡的岗位上默默无闻的为家乡建设贡献着力量，才创造了一个又一个的奇迹，才有我们今天这个整洁、美丽的现代化城市，他们是我们的骄傲，所以，我们要感谢他们。今天，就让我们共同走近这些平凡的人们吧。（板书课题：感谢您，平凡的人们）
二、 汇报交流、感受平凡
1、师：课前大家对身边劳动者的工作展开了小调查。你都调查了哪些人？他们是怎么工作的？
2、同学们调查的很多，那在我们的身边都你都能找到哪些劳动的人？
3、小结：同学们，你们观察的真仔细，他们在各自平凡的工作岗位上兢兢业业地工作着，为社会作出了贡献。刚才还有几位同学对我校的清洁工阿姨、食堂师傅、保安叔叔、送水师傅进行了采访，你们的采访让我们知道了正是他们用自己辛勤的劳动为我们营造了一个温馨舒适的学习环境。他们都是值得我们尊敬的人。其实，在我们的周围还有许许多多的各行各业的劳动者在各自平凡的工作岗位上默默奉献着，虽然他们没有高贵的地位，但却促进了家乡的发展，推动了社会的进步。
4、师：下面，老师再给同学们看几幅画面，进一步感受平凡岗位上劳动者的勤劳与辛苦。（课件出示）
5、小组讨论：
（1）、这些人为我们的生活、学习带来了哪些方便和快乐？
（2）、如果我们的生活中没有他们，我们的生活将会变成什么样子？
板书：平凡的岗位、不平凡的业绩
三、 再设情境、深化认识
1、师：俗话说的好“三百六十行、行行出状元，”在我们的生活中，就有着许许多多的“状元”。
2、其实，在我们的家乡瓦房店也有许多这样平凡而伟大的人，今天老师给大家介绍一个人，
3、同学们，你们还知道有哪些这样无私奉献的人吗？（