文档介绍：泰戈尔诗两首
学习目标
。了解泰戈尔、本文背景。
。
，感受美好、纯洁的童真世界。
，进行想象描写训练。
你预习得好吗？
 
匿笑   祷告 罗摩衍那 膝上 涟漪  淅沥
偕了它 熠熠 普耶大祭日 姊姊 瞳人
你预习得好吗？
 
匿nì笑   祷dǎo告 罗摩衍yǎn那 膝xī上 涟漪lián’yī  淅沥xī’lì 
偕xié了它 熠熠yì  普耶yē大祭jì日 姊zǐ姊 瞳tóng人
匿笑：窃笑，暗笑。 
涟漪：细小的波纹。
淅沥：拟声词，形容轻微的风声、雨声、落叶
声等。
偕：共同，在一起。
熠熠：形容闪光发亮。
姊姊：姐姐。
瞳人：瞳孔。也作瞳仁。
泰戈尔，     （国家）诗人，作家、社会活动家。于1913年获得 。作品有诗集《        》《         》《         》和长篇小说《     》等。
这首诗充满童稚的想象。细腻地刻画了孩子天真活泼又稍带顽皮地与妈妈嬉戏的场景，含蓄巧妙地表达了孩子一刻不离妈妈，热爱、眷恋妈妈的深厚感情。
金色花
这首诗真切地表达出了离别时孩子对妈妈的无限眷恋之情。这种感情被泰戈尔用奇特、美妙而又深刻的手法和语言表达了出来。
告别
在现实生活受到重创的诗人，要飞翔到新月般天真美好的儿童世界，重温童年的梦，就要摆脱利欲之心，伤痛之情，才能像天使一样飘到永久的童年的天国。而实现这种转变只有通过自然，因为自然也跟孩子一样，不曾受过世俗的污浊。他怀着对孩子深厚的慈爱，对自己童年的回忆和对“理想世界”的追求，以