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文档介绍

文档介绍:向不良行为告别倡议书(一)
撰写人:___________
日 期:___________
向不良行为告别倡议书(一)
亲爱的同学们:
一个文明城市,能给市民提供良好的学****生活、工作环境。建设一个文明城市,需要社会各界和城市居民的共同努力。我们青少年是祖国的未来和希望,是跨向二十一世纪的新一代,建设一个美丽、富裕、文明的宜昌城,我们每个青少年有着光荣的义务和神圣的责任。因此,隆中路小学大队部向全体同学们发出“告别不良行为,争做文明小市民”的倡议:
一、热爱祖国,热爱家乡,热爱人民,为建设美丽、富裕、文明的宜昌城而努力奋斗,认真做到“四不”:不损坏公物、不损坏绿化、不乱涂乱画,不影响市容。
二、团结同学,助人为乐,言行文明,不粗言秽语,不相互吵架。
三、尊师爱校,敬老爱幼,邻里相亲,帮贫扶困,不乱花钱,不欺穷爱富,讲求社会公德。
四、讲求卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物,自觉养成爱清洁、讲卫生的良好****惯。
五、遵章守纪,见义勇为,保护公德,不闯红灯,不妨害交通,自觉遵守公共秩序,敢于向不良行为做斗争。
同学们:让我们携起手来,在家长和教师的辛勤培育下,努力学****坚强拼搏,用我们的双手和智慧共同建设我们的城市,让我们的城市更加美丽、文明、富裕。
“告别不良行为,争做文明小市民”倡议书
今天,我们即将向全世界敞开大门,迎接来自五湖四海的国际友人。能够在中国举行奥运会,这是无数中国人的共同幻想。我们多少年的幻想终于要实现了。为此,我要积极地用自己的实际举动来为奥运出力。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。
一张纸屑的扔放,一口粘痰的随意,一句脏言的放旷……在我看来都与那民族形象有着密切的关联,我不希望一切看起来很小的不文明事件还出现在___年世界关注的全新的北京身上。我不但在要求着自己,更在提醒着身边的人,我这样是不是已经在为奥运做着志愿的保护了呢?我想是的。
我要从自身做起,用我的实际举动影响我身边的人,倡导文明,改掉陋****为奥运会做出自己的贡献!
文明奥运伴我行老师们、同学们:早上好!
今天我要讲的标题是“养文明****惯,做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例:
第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如
“不准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家答复:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天-安-门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,___万平方米的天-安-门广场上竟有___万块口香糖残渣,,密密麻麻的斑痕与天-安-门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有必定距离,因此我们每个学生都应该养成文明****惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种道路和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不协调的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学扫除,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学****放在首位而常常忽略了社会公德、文明****惯的养成,而这恰恰从实质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为****惯是保证我们良好学****的前提,也是建立健康人格的基础。在学校没有良好的行为****惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学****环境。相反,如果我们养成了文明的行为****惯,学****环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为****惯,才能构建出精良的学****环境,发明出精良的学****成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在辅助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰盛的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先***,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技巧的机器,而