文档介绍：健康教育评价标准（100分）
项目
标准要求
分值
评分方法
计分
教育
计划
（10
分）
、计划；宣传资料保存备查。
6
查看资料，询冋患者，无计划、无记录扣
3分
，宣传窗主题定期更换、内容贴近临床。
4
查看现场和资料，资料不全、无专科特点酌情扣1〜2分
教育
形式
（15
分）
（陪）人座谈会，征求意见并进行健康宣教等，有记录。
4
查看记录，询冋患者，无记录扣 5分，缺

、单病种健康教育单、专科健康宣教教材等书面资料，有健康宣教专栏。
5
查看资料和现场，询问患者，无资料全扣
，患者接受两种以上形式的健康指导，如口头、文子旦传（板报、宣传栏、健康教育单）、视听教材（多媒体、幻灯、投影、录像、广播等）、展览（模
型、图片或实物）等，有健康指导单发放给患者。
6
查看资料，询冋患者，未接受两种教育形式酌情扣分
教育
技巧
（10
分）
、宣教形式，如个别指导、集体讲解、召开座谈会。内容正确，具有针对性、科学性。
3
现场演示，询问患者，一人演示不全面或 /和缺乏针对性酌情扣分
、流畅，有良好的语言表达能力和沟通交流技巧。
4
，通俗易懂，方法恰当，患者及家属易接受。
3
教育
内容
（35
分）
：接诊护士或责任护士向患者及家属详细介绍病区环境、管理制度、作息时间、探视陪伴制度，主管医生、护士长、责任护士和同室病友。
3
查看记录，询冋患者，未介绍全扣，漏介绍酌情扣分
：通俗易懂地向患者及家属介绍疾病相关知识，如疾病的简单知识、饮食、卧位、休息活动等。
4
查看记录，询冋患者，未介绍全扣，漏介绍酌情扣分
：向患者介绍用药目的、药物作用、注意事项、不良反应等。
4
询问患者对治疗用药的了解情况，未介绍
全扣，漏介绍酌情扣分
项目
标准要求
分值
评分方法
计分
、治疗宣教：向患者讲解检查或治疗的目的、注意事项等。
3
查看记录，询问患者对特殊检查和治疗的了解情况，未介绍全扣，漏介绍酌情扣分
：手术前向患者及家属介绍手术前准备（含个人卫生、心理准备、用药准备、肠道准备、体位训练等）及术后注意事项（含饮食、体位、休息、运动、管道等）。
4
查看记录，询冋手术患者手术相关知识的了解情况，未介绍全扣，漏介绍酌情扣分
：根据不冋的病种以及患者的具体情况，制定合理的饮食计划，向患者介绍治疗饮食的作用、注意事项。
3
询问患者，现场查看，未介绍全扣，饮食计划与病情不符、漏介绍酌情扣分
：针对患者病情的不冋时期，适当介绍康复、锻炼的方法及休息的重要性。
3
询问患者，护士未对患者进行康复运动指导全扣，漏介绍酌情扣分
8•心理卫生宣教：指导患者及家属保持良好心理状态、能配合治疗和护理。及时做好情绪不