文档介绍：五年级安全教育教案 小学生防火自救安全教育 课时 一、教学 ：1、对火灾事件的学生的防火意识。
2、认识灭火设备，牢记灭火方法 3、学会背诵《儿童防火歌》———（1-3 年级） 4、以为制作防火宣传墙报防火意识。
二、教学内容 ：
（一）火灾事件介绍 方法：运用幻灯片展示火灾现场图片，学生谈观后感受。
教师总结：
“生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命防火意识” （二）认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用幻灯片介绍灭火设备，牢记灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄 ） （三）学会背诵《儿童防火歌》————（1－3 年级） 儿 童 防 火 歌 小朋友笑呵呵， 大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一， 拍完南北拍东西。
你拍二我拍二， 咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三， 禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四， 用火不当会出事。
你拍五我拍五， 烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六， 风大失火不好救。
你拍七我拍七， 不要玩火做游戏。
你拍八我拍八， 电线随便拉。
你拍九我拍九， 火警 一一九。
你拍十我拍十， 人人防火要。
我拍你你拍我， 大家都要来防火。
为制作防火宣传墙报。――――――（4-6 年级） 三、教学小结：低年级背诵儿歌 高年级张贴防火宣传报 四、作业 ：
（1-3 年级）低年级背诵《儿童防火歌》统计家庭安全隐患。
（4-6 年级）高年级以图书网络为资源防火知识的搜集活动。
制作防毒面具的材料。小学生防火自救安全教育课教案
课时 一、教学 ：本节课的学****让学生火灾中逃生自救的办法 学生的自救意识。
二、教学内容 （一） 复****br/>（1-3 年级）复****儿歌、复****灭火知识。汇报家庭调查结果。
（4-6 年级）为汇报搜集。
（二）展示幻灯片学****自救知识 几种逃生方法的总结：
1、 关门求生 2、测试门的温度 3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生 5、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生 （三）教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警 “119” ，事发时可用任何一部 播打（注：欠费与 否） 。
2、火灾情况要报详细：×××、××区××街××号火灾，×× ×物质在燃烧，火势，请速来扑救，我的 是×××××××。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
（四）教师引领学生在校内考察逃生路线 一、制作逃生路线图 二、制作逃生路标 （五）为制作简易防毒面具。
三、教学小结：
学生评选出最佳线路图 防毒面具展示 四、作业 设计家庭火灾逃生方案小学生防火自救安全教育课教案
课时 一、教学 ：本节活动课使学生体验逃生过程，逃生意识。
二、教学内容 ：逃生演练 要求：一、学生身着运动服、运动鞋。
二、在体育委员带领下活动。
三、放置火灾道具。
四、察看逃生线路。
五、教师带领下分组疏散逃生。
三、小结 略。
四、作业 消防宣传周的材料。课 题：家庭用电用火安全教育 教学内容：
学****家居防火自护。自救知识 教学：
①了 解火灾中逃生自救的办法。
②。
教学重难点：。
教学时数：1 课时。
教学器材：. 教学过程：
㈠谈话导入：
什 么危险。.. 们不：
（师生） 。.有必要掌 握的用电常识。
(1)认识电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
的做法：
A 是平常看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍待 ，。
B 电火箱用完后，插头拔掉，不要让它保温状态不管，这是最容 易火灾的。本班毛同学情况的。
C， 提醒老人,因年老易忘事,要仔细检查,并把学的告诉。
(4)使用中电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开 关,停止使用。
(5)雷电时，。
（6）有人触电时要设法关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与 带电的电器分开，不要用手直接救人。
（7）有老化爆皮的电线应换掉。
2、煤气的泄漏用吹风时的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
㈡。师生总结几种逃生的方 法。
1 室外火灾关门求生的方法：
①。
2 。