文档介绍：新教师两年职业生涯规划书
作为北校分校旭日景城小学的一名新教师,我感到无比的自豪。
小的时候, 我的启蒙老师给我带来了深刻的影响, 甚至于我目前的职
业选择,或多或少都受到她的影响吧。 我希望自己能成为她那样合格
的人民教师,把学生都当成自己的孩子。在实习期间,看到许多优秀
教师的课, 自己觉得受益匪浅, 我也满心期待自己将来也能将小小的
课堂经营成师生梦想中的天堂。 作为一位新教师, 我还没有丰富的教
学经验,没有娴熟的教学技术,也没有能引以为傲的教学业绩,但我
相信,只要我在教学实践中不断磨练自己, 就一定会生长为一名合格
的,甚至优秀的人民教师。
两年职业生涯规划
一、总目标：
1、教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要
求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我必须时刻告诫自己
要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、
情感、态度与价值观的发展 ,使自己真正生长为不辱使命感、历史责
任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献
给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自
己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。
3、积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平,
每年有科研课题的研究和实施,并取得一定的成果。
二、两年规划
第一年：明确自我发展目标,实现角色转变
明确作为教师的基本要求和发展方向, 树立正确的价值观和责任
意识。同时尽快适应工作环境,实现从学生到教师的角色转变。
1. 加强理论学习, 提高自己的政治思想素质, 积极参加各级各类
的师德教育实践活动,主动向老教师学习,向同行教师学习,在实践
中提高自己的师德表现,树立扎实的工作作风。
2. 在学校拜老教师为师,积极听课、说课,在师傅的指导下,扎
扎实实地进行学科教学, 掌握教学规律, 从实践中获得专业技能的成
长。
3. 学习是教师生长的源泉, 只有在不断的学习中, 我们才能获得
进步。在第一年,我需要不断学习,扩大自己的知识面,从而使理论
服务于实践,提高自己的教学基本功。
第二年： 加强教育技能培养, 提高班级管理能力, 强化自我修炼
1. 学科课堂技能是立足讲台的关键, 这就需要我们向成为研究型
教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结
经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到最优化,
切实打造“效率课堂”。
2.. 要给学生一桶水,自己必须要有一池水,也许一池水也是不
够的,因为学生对知识渴望是永无止境的。 对于始终站在流行时尚前
沿的设计来说,始终需要教师保持对时尚新动