文档介绍：主题班会教案之我爱爸爸妈妈主题班会教案
活动方式：讨论、唱歌等
活动目的：
(1)学会感受父母对本人的爱，明白得关怀父母。
(2)体会父母的辛劳，学会以实际行动报答父母对本人的爱。
活动预备:
会前学生搜集有关爸爸妈妈爱我的材料(照片等),预备班会中所用歌曲及节目。
活动对象:长塘小学一(2)班全体学生
主持人:教师  陈心然   曾晖
活动过程:
一:播放音乐,引入班会。
播《 我有一个幸福的家 》歌曲,在歌曲中主持人上场。
主持人女:亮堂的星星真美,但更美的是妈妈的眼睛。
主持人男:高大的木棉树真美,但更美的是爸爸的手臂。
主持人女:妈妈的眼睛流出圣洁的爱。
主持人男:爸爸的身躯为我遮风挡雨。
      合:爸爸妈妈领着我向前走, 《 我爱爸爸妈妈 》主题班会如今开场。
二、现场调查，理解亲情
教师:首先，我们来做一个小调查，谁来说说爸爸妈妈最喜爱什么呢？最厌恶什么？
     你明白爸爸妈妈的生日吗？明白爸爸妈妈生日的同学请举手。（看情况）
     明白爸爸妈妈生日的小孩只有几个，但我们班所有的爸爸妈妈都明白本人小孩      的生日，还把日期写给教师呢，大家看（出示表格材料）
三、根据游戏及信息，配乐介绍，表达本人对父母的爱意
主持人女:爱本人的小孩是所有父母的共同特点，不信我们看看下面这个游戏。《老鹰捉小鸡 》
教师:  看完节目，我有几个咨询题要咨询大家。
1、鸡妈妈看见老鹰来了，为什么把本人的宝宝藏在身后？
2、鸡妈妈不怕被老鹰抓走吃掉吗？
主持人男:事实上我们的爸爸妈妈也像鸡妈妈那样，全力保护我们，呵护我们，让我们从小到如今不断都生活在幸福的环境中。
老  师：是啊！爸爸妈妈从小把我们抚养大，从不让我们受一点委屈，我相信每个同学的爸爸妈妈都特别的爱本人的小孩。下面，就让我们一起来夸一夸我们的爸爸妈妈吧！（指名说    ）让每个同学都理解爸爸妈妈是如何爱我们的。（自由交流）（利用图片
                            
主持人女:看到这一张张承载着爸爸妈妈对我们的爱的相片，不禁让我们想起的过去；
主持人男:爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记；
主持人女:同学们，让我们用本人的歌声来感激爸爸妈妈对我们的爱吧！
         歌曲（世上只有妈妈好）
主持人男:妈妈带我们来到这个世界，爸爸教我们学会走路、做人，我们成长中的每一步脚印都有爸爸妈妈的汗水和眼泪。
老   师：同学们大家想一想，你计划怎么样去爱你的爸爸和妈妈呢？（学生讨论）
四、配乐朗读，调动情感
主持人女: 同学们都谈了本人的办法，希望今后大家要向你所说的那样去做，去爱你的爸爸妈妈，好吗？有几位同学想通过朗读诗歌表达本人对爸爸妈妈的爱，下面请听诗歌朗读《献给爸爸妈妈》（配乐）
主持人男: 这些同学用节目表达了本人对爸爸妈妈的爱， 在我们生活中，有些小朋友是如此做的，我们一起来看看。
五、情景片段，直观理解（推断正确与否）
（1）今天是小红做值日，奶奶来接小红回家，为了能够快点回家，她叫奶奶协助扫地。
 老   师：同学们，你们认为这位同学做得对吗？（指名说）
（2）协助背书包，家长来接小孩放学，可小孩要家长协助背书包。
 老  师：同学们，你们认为这位同