文档介绍：主题班会教案之校园平安主题班会设计
活动目的：
      结合学校平安文明教育的主题，对学生进展平安文明教育，学****平安知识，学****文明行为，同时在活动过程中浸透感恩教育，感恩每一位关爱本人的人。
      活动对象：全体学生
      活动预备：平安知识，关于平安方面的事例
      活动过程：
      一．导入。
      1．各位同学：七（　13　）班《校园平安》爱心主题班会如今开场。
      二．关于校园平安（例举一些文明和不文明的现象）。
      1．同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自由地游览。你们听，湛蓝的天空下，鸟儿在愉快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们明白新的一天开场了。
      2．校园就像一个家，平安文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。
      3．上下楼梯靠右走，楼梯拥堵等一下。这是我们少先队员要牢记的，由于平平安安最重要。
      4．请同学们谈谈本人在学校关于平安文明的感受。
      5．还有非常多同学想说，那请你和同桌的同学说一说本人由于一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？
      2．  猜猜这些警示牌是什么意思。
      3．  在日常生活中，像如此的警示牌还有非常多非常多，它时时刻刻提示着我们留意平安，同学们可要留心观察呀！
      4．  但并不是每个地点都有警示牌来提示我们，在没有警示牌的地点，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量防止受伤。
      5．    像这种情况，我们班发生过吗？
      A．      用铅笔或其它锋利的东西互相打闹。
      B．      在教室里互相追逐。
         在我们学校还有许多地点需要留意平安，找一找哪个地点需要留意平安？
      6．  如今轻松十分钟，我们来个平安知识咨询答。答对就得一颗星。
      （1）同学之间发生小摩擦时，以下处理方法正确的选项（    ）
      A、原谅同学或报告教师，让教师处理。
      B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
      C、据情节给予报复。
      D、叫家长到学校来教训对方。
      （2）在预防饮食平安方面做的不妥当的是（      ）
      A、购置包装食品时，要查看有无消费日期，保质期，消费单位。
      B、餐具要卫生，要有本人的专用餐具。
      C、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊”。
      D、养成良好的个人卫生。
      （3）乘车时较为平安的行为是（       ）
      A、在道路中间拦车。
      B、上车时争先恐后。
      C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
      D、不乘坐无牌、无证车。
      （4）遇到别人打架时（        ）
      A、上前围观，给本人认识的人加油、帮助。