文档介绍：测量学实验报告
学 期：2013 —2014 学年第2 学期
专 业：
年 级：
姓 名：
学 号：
黑龙江八一农垦大学工程学院
目 录
项目
实验项目
1
水准仪的使用
2
水准线路测量
3
经纬仪的使用
4
方向法测量水平角
5
闭合导线测量
课程名称
测量学
实验项目
水准仪的使用
实验时间
年 月 日
实验组号
实验地点
工程楼
设备台号
实验成绩
评分项目
评分等级
实验成绩
教师签章：
年 月 日
优(5分)
良(4分)
中(3分)
差(2分)
实验操作
实验报告
实验目的：认识水准仪，掌握水准仪的基本构造，掌握水准仪的基本操作，掌握操作水准仪的注意事项，练****用水准仪测量地面点位高差，练****使用水准仪水准尺视距测量。
实验原理：利用水准仪提供的水平视线测量地面点位的高差，利用视距测量原理视距测量。
实验性质：操作性试验。
实验要求：
1、掌握仪器零部件的名称功能。
部件名称
部件功能
部件名称
部件功能
2、完成测量地面两点高差，水准仪使用详细步骤。
课程名称
测量学
实验项目
水准线路测量
实验时间
年 月 日
实验组号
实验地点
工程楼
设备台号
实验成绩
评分项目
评分等级
实验成绩
教师签章：
年 月 日
优(5分)
良(4分)
中(3分)
差(2分)
实验操作
实验报告
实验目的：进一步熟悉掌握水准仪的使用，利用测站检核与成果检核高程测量，熟悉高程测量平差计算。
实验原理：水准测量原理，视距测量原理，测站检核与成果检核原理。
实验性质：综合性实验
实验步骤：
沿人行道直线方向每隔30米一点，共标定四个点A、B、C、D（可以用粉笔）形成支水准路线，。
按AB、BC、CD、DC、CB、BA的顺序完成支水准路线测量。
整理数据并完成平差计算，求得B、C、D点位高程。
注意事项：a、4个高程点，需要6个测站
b、每测站要求重复观测一次进行测站检核
c、要求用视距测量的方法得到每段线路长与线路总长。
d、如完成以上要求，原始数据个数应为24+12=36个
e、闭合差容许值标准为图根水准测量标准。
f、原始数据及数据整理表格由同学自行编制。
课程名称
测量学
实验项目
经纬仪使用实验
实验时间
年 月 日
实验组号
实验地点
工程楼
设备台号
实验成绩
评分项目
评分等级
实验成绩
教师签章：
年 月 日
优(5分)
良(4分)
中(3分)
差(2分)
实验操作
实验报告
实验目的：认识经纬仪，熟悉经纬仪各部件的功能及使用，掌握光学经纬仪水平角及竖直角测角原理，能够初步测定水平角及竖直角。 观察经纬仪的轴线关系。
实验原理：水平角、竖直角测角原理。
实验性质：操作性实验
实验要求：
掌握各部件的名称及功能
部件名称
部件功能
部件名称
部件功能
2、经纬仪测量水平角及竖直角的详细步骤
3、竖盘指标自动归零旋钮的作用是什么，如何使用？
以铅笔绘制你在读数窗看到的影像，并写出该影像的角度值。