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小学生文明交通绿色出行倡议书.doc

上传人:utuhlwwue61571 2021/11/1 文件大小:101 KB

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小学生文明交通绿色出行倡议书.doc

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文档介绍

文档介绍:小学生文明交通绿色出行倡议书(一)
撰写人:___________
日 期:___________
小学生文明交通绿色出行倡议书(一)
县委、县政府提出了“新澧州 新跨越”的宏伟目标,县城区“三改四化”工程的正式启动,吹响了城市建设大跨越的号角。随着县城区道路改造工程的全面铺开,城区交通面临前所未有的压力,为配合、支持“三改四化”工程顺利推进,确保城区路改工程按时竣工,广大市民朋友早日迎来文明、现代的城市新生活,现发出如下倡议:
一、做绿色出行的倡导者
增强绿色出行意识,支持绿色出行举措,压减公务用车,国家公职人员上下班尽量坚持不开车,广大市民在县城规划区内尽可能选择公共交通、自行车、助力车、步行等绿色低碳方式出行。
二、做文明出行的先行者
驾车、骑车做到按照交通信号指示通行,按照交通标志、标线文明驾驶,文明礼让斑马线,文明使用车灯,有序停放车辆;施工路段行车遵照“四禁”(禁停靠、禁左转、禁逆行、禁掉头),听从执法人员及志愿服务人员的现场指挥,按序排队通行,不争道抢行,不乱按喇叭。
三、做文明绿色交通的支持者
县城区有独立院落的机关、企业、小区应主动敞开院落,为社会车辆提供停车位,广大市民要积极向亲朋好友宣传文明出行、绿色出行理念,呼吁更多的人主动参与到文明绿色出行中来;国家公职人员要主动开展文明交通志愿服务,随时协助执法人员现场指挥、疏导交通,处理突发事件。
今天的拥堵是为了明天的畅通,短暂的不便是为了长久的方便。市民朋友们,让我们携起手来,从我做起,从今天做起,文明出行,绿色出行,用实际行动为更加畅通有序、绿色文明的幸福生活而共同努力。
__精神文明建设指导委员会办公室
__城区三改四化工程指挥部办公室
__年___月
小学生文明交通绿色出行倡议书(二)
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是__级5中队的___,愉快的暑假已经过去,今天我们又站在了新学期的起点上,我们的心情正如这个火热的夏天一样热烈奔放,充满***,充满希望。我们的家乡扬州创建全国文明城活动开展得如火如荼,街道、社区随处可见志愿者小红帽的身影,是他们扮靓了扬州城,是他们点燃了扬州人的热情,是他们深深地感染着我。
但在我们日常的生活中,大家可能都有切身感受,每逢学校早8点,晚5点上学、放学时段,狭窄的马路上总是拥堵不堪,大量的私家车排起了长龙,摩托车、电瓶车只能在狭缝中寸步穿行,喇叭声、车铃声、吆喝声、埋怨声此起彼伏,一片鼎沸,交通严重堵塞,滞留等待中的汽车产生的尾气加大了对环境的污染,这不仅对周围居民的生活环境造成恶劣影响,而且还严重损害了
“创建文明城”的良好形象。同时,我们也注意到汽车并不能比自行车、电动车快,汽车在等待中,消耗了汽油,排放出大量的尾气,污染着环境,如果我们采用步行或者乘坐公交车的方式上学放学,就可以减少二氧化碳的排放,能源的消耗,也可以减轻交通的拥挤。
今天我代表全体少先队大队委向全体少先队员发出倡议:“低碳生活,绿色出行,做文明幸福扬州人”。这里我恳请老师们上班时尽量采用绿色出行方式,不要开汽车上班,因为你们是我们的榜样,你们的一举一动时刻是我们学****的对象。在这里,我还要呼吁同学们从现在开始,从自身做起,采用步行,骑自行车、电动车或乘坐公交车等绿色出行方式,用我们的实际行动努力践行“低碳生活,绿色出行”,为家乡“创建文明城”活动贡献力量。也希望全体少先队员们能将我们“低碳生活,绿色出行,做文明幸福扬州人”的理念转达给自己的家长。我们知道,爸爸妈妈为了能让我们在上学的路上不被风吹日晒,省吃俭用地购置了汽车,可是大家有没有想过,在每天上学放学的高峰期,我们所有的少先队员、家长、老师组成了一个巨大的“吸尘器”,吸进大量的汽车尾气,而这些污染的源头,正是我们上学时乘坐的私家车。我们要告诉爸爸妈妈,他们对我们的爱我们都能感受到,可我们更需要的是一种理性的爱而不是自私的爱,我们要告诉他们:“爸爸妈妈,扬州很美丽,也很小,这短短的距离我能走!”
亲爱的老师们、同学们,让我们用实际行动支持创建活动,践行低碳生活,文明城市不仅仅需要一个文明的生活环境,更需要一个节能、低碳的环境。一个人的力量是有限的,但我们大家团结起来共同参与的力量是无限的,“低碳生活,绿色出行,做文明幸福扬州人
”,有了我们大家的支持和参与,我们的城市及家园将会更加绿色,更加优美!
小学生文明交通绿色出行倡议书(三)
__年___月___日为世界无车日,为了促进城市交通可持续发展,推动城市交通领域节能减排工作深入开展,苏州市确立本次无车日活动的主题为:绿色交通,城市未来;优先发展公共交通,建设“公交都市”。
为实现这一目标,特别是让学生从小就能深刻理解绿色出行方式对节能、改善空气质量、减少