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幼儿园观察记录：幼儿园大班观察记录
今天，我们吃的是面条。小磊小朋友也不着急着吃，先东张西望了一会儿，
用筷子夹起面条
汤，放在嘴边吹一吹放入嘴中。
他喝了无数口汤可是就是不吃面条。我这是走过去，对他轻
轻地说：“我们要使劲吃饭，回家可没有以前那么多好吃的了，
吃的多身体好，长的高的。”
听完后，他说：“妈妈说了我好好吃饭会长很高很高的。”我说：“对
!我们小磊小朋友可
棒了，现在都自己吃饭了!”听完，他开始用筷子挑起一根面条放入嘴中。这时，我拿起碗
夹了一大口面条放入他嘴中，
他大口大口的吃起来，
不再东张西望，一直盯着我的筷子什么
时候往他嘴里放。喂了几口他说：“我要自己吃。”我便表扬了他，他很高兴，不一会儿一
碗面条就吃完了。拿着碗来到我面前大声说：“老师，我都吃完了。”我表扬了他，发给他
一朵小红花，并且要求他以后争取在家里也这样。
他点点头，非常高兴，不时拿着小红花给
别的小朋友看，一副很自豪的表情。
分析记录
从今天观察的情况看来，小磊小朋友在家里长久养成了一种“饭来张口”的习惯，他并不是很挑食，只是懒得自己吃饭。他吃饭时对他人存在着依赖性，这与他长期由父母喂养要一定关系。但是在今天老师的喂饭过程中，他是比较有目的性的在吃饭，并且主动要求自己吃饭，这比过去有很大的进步。当老师表扬他时候，他非常高兴，说明奖励对他很有帮助，今后要多多对他进行鼓励。
采取措施
继续采取第一阶段的措施方法，及时与家长进行沟通、反馈，掌握明明小朋友在家的吃饭情况。奖励对他很有帮助，今后要多多对他进行鼓励。
刚由中班升上大班的大一班，38名幼儿，活泼聪明可爱，幼儿的自我意识很强，大胆创造，各方面的能力都很强。
物业安保培训方案
为规范保安工作，使保安工作系统化 /规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。
一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。
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其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事
技能。
二．培训的及要求培训目的
1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场
保护及处理知识 2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位