文档介绍：诗歌中的音乐描写
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康桥长诗《殇问》第七歌
而音乐/音乐的另一面/绿色渗透大地
谁的生命流注/流入我们的四肢百骸/永远充满 永远洋溢
而音乐/春天在花园的早晨升起/玫瑰 准备献身的仙女/脱去她薄弱的外衣/一瓣一瓣
这时 我看到音乐/爱和美的灵魂
谁的生命流注/流入我们的四肢百骸
音乐/爱和美的灵魂/她的音阶/自高天之上倾来/所有的花朵都被感染/她们青春盈溢/从根到叶
音乐/投射光芒/把众花的色彩送向远方/似云雾 像火焰
谁的生命流注/而音乐/风吹不动/久久地/在我们心中/世界开始入梦
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△余音绕梁，三日不绝。 ——《列子•汤问》
△其曲弥高，其和弥寡。 ——战国•宋玉
△心哀而歌不乐，心乐而哭不哀。 ——《淮南子•缪称训》
△上有弦歌声，音响一何悲。 ——《古诗十九首》
△德者，性之端也；乐者，德之华也。 ——《史记•乐书》
△感心动耳，荡气回肠。 ——三国（魏）•曹丕
△援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。 ——三国（魏）•曹丕
△但识琴中趣，何劳弦上声。 ——晋•陶渊明
△因形创声，随时造曲，应物无穷。 ——晋•成公绥
△黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。 ——唐•李白
△清风吹歌入空去，歌曲自绕行云飞。 ——唐•李白
△泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。 ——唐•刘长卿 △自把玉钗敲砌竹，清歌一曲月如霜。 ——唐•高适
△锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。 ——唐•杜甫
△曲终人不见，江上数峰青。 ——唐•钱起
△曲罢不知人在否，余音嘹亮尚飘空。 ——唐•赵嘏
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△昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强——唐•韩愈
△千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹 复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不 通声渐歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如——唐•白居易
△唱到竹枝声咽处，寒猿暗鸟一时啼。 ——唐•白居易
△弦中恨起湘山远，指下情多楚峡流。 ——唐•苏替
△一字新声一颗珠，转喉疑是击珊瑚。 ——唐•薛能
△唱得红梅字字香，柳枝桃叶尽深藏。 ——宋•晏几道
△如怨如慕，如诉如泣，余音袅袅，不绝如缕。 ——宋•苏轼
△情知言语难传恨，不似琵琶道得真。 ——宋•陆游
△宛若流风回雪，悦如飞燕游龙。 ——清•洪升
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声震林木 阳关三叠 繁弦急管 曲高和寡 靡靡之音 绕梁三日 珠落玉盘 出谷黄莺 一唱三叹 五音不全 天籁之音 高山流水 余音绕梁 若即若离 虚无飘渺 铿锵有力 荡气回肠 震耳欲聋 不绝如缕 黄钟大吕 郑卫之声
不同凡响 抑扬顿挫 余音袅袅
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比喻的妙用---以声喻声：这是最常见的描写手法，姑且叫“拟声法”吧。就是用我们生活中一些常听到的声音来具体形象地比喻音乐声。
白居易的《琵琶行》堪称描写音乐的经典之作，其中作者大量运用了以声喻声的手法来描写琵琶声的复杂多变。如“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘……银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。”这里作者妙笔描绘琴声如“急雨”般沉重舒长，如“私语”般细促轻幽，如珠落玉盘似的圆润悦耳，如“莺语”般婉转流畅，如“银瓶乍破”“刀枪鸣”似的铿锵雄壮，如“裂帛”般强烈清脆。
试想一下，如果没有这些丰富多彩的比喻句，诗歌怎会给我们带来如此摇曳多姿的美感。
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一、摹拟音响法,即运用拟声词来描绘声音的写法。例如:
1、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。(白居易《琵琶行》)
2、铿铿锵锵寒重重,盘涡蹙派鸣蛟龙。(牛殳《方响歌》)
例1用叠字拟声词“嘈嘈”和“切切”来摹拟急促的大弦声和轻细的小弦声。例2用“铿铿锵锵”这个拟声词来表现方响深沉而凝重的声音。
二、以声写声法,即用彼事物的声音来比附此事物声音的写法。例如:
3、唯羡风流田太守,小金铃子耳边鸣。(张祜《王家五弦》)
4、银瓶乍