文档介绍：【学习目标】 1. 感受、认可物理来源于生活,是有趣有用的。明确学习物理的方法和要求。 2. 参与完成激发学习兴趣的实验探究, 感受科学实验带来的乐趣, 养成初步的观察能力与分析能力。 3. 热爱物理,树立尊重事实和敢于猜想的科学态度。【预习导学】阅读课本 P3—6 内容,回答以下问题 1 、会跳舞的小人(见课本 P3 图2 ) :打开录音机,小人随着音乐翩翩起舞,关上录音机, 小人停止跳舞。 2 、用放大镜观察物体(见课本 P3 图3 ) ,观察到的现象有: ①观察近处的课本上的字时你可以看到__________________ 。②观察远处的窗户时你看到的现象是_________________________________ 。③试着将两张纸“吹开”。将两张纸白互相靠近, 自由下垂, 然后向两张纸的中间吹气, 能把纸吹开吗? 观察到的现象: _____________________________________________________ 。 3 、十字路口的红绿灯是竖排的还是横排的?哪一种颜色的灯在最上面( 左边), 哪一种颜色的灯在最下面(右边)? 4 、冰棍从冰箱里拿出来时你可以观察到冰棍在“冒白气”, 冰棍“冒”出的“白气”是向上飘还是向下飘? 填一填:物理学是一门以___________ 、_________ __ 为基础的学科,人们的许多物理知识是通过___________ 和__________ ,并经过认真的____________ 而总结出来的。 5 、伽利略利用______ _________________________ 进行实验研究,证实了自己的猜想。伽利略对摆动的探究经历了__________________ 的过程,证明了自己的猜想是对的。这说明了______________ ______________________ 。【合作探究】附件 1 :律师事务所反盗版维权声明附件 2 :独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:/?ClassID=3060