文档介绍：学宪法讲宪法主题班会方
学宪法讲宪法主题班会方
学宪法讲宪法主题班会方
２01６学宪法讲宪法主题班会
　【活动背景】
做好法制宣传活动,举行“学宪法讲宪法”主题班会，积极响应号召。
　【活动目的】
　 1．通过班会,加强法制教育,提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识.
　2。引起学生的现实关注，激发学生的参与意识,将校内法制教育学****与社会生活实践：相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
　　【活动方式】
　　班干部主持，以讲解形式展开。
　【活动要求】
　注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
　　【主持人】
　【活动地点】B30
　【活动过程】
　　一、班干部开场导语，说明对中学生进行法制教育的意义。
　甲：学****法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚,不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此,在学生中开展法制教育是社会对人的要求.
　　乙：法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好数、理、化,走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化知识之外，还应该具有人文和法律精神.
学宪法讲宪法主题班会方
学宪法讲宪法主题班会方
学宪法讲宪法主题班会方
　甲:尊法守纪是每个社会公民的义务，
　乙：尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。
　合：为此我们开展主题为“学宪法讲宪法”的主题班会。
　　
　二、案例结合，讨论法律案例
　主持人：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法,懂法,用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十七、八岁了，相信大家都会判断是非对错,可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢？
案例一:据《闽西日报》报道:200５年6月２6日中午，某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内,将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀,对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月１７日，县法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年.
案例二： 20１0年１２月1１日上午７点20分左右，楚雄市紫溪中学高二1班学生小阳与同班同宿舍同学小磊在男生公寓401室因发生口角冲突，小阳用刀捅伤小磊，另一名同班同宿舍的同学小宇在劝架过程中也被小阳捅伤，之后小阳割腕***。当学校领导赶到现场将3名学生送往州医院救治时,小磊和小宇经抢救无效死亡,小阳在医院包扎后被公安机关控制。
　案例三:06年，一名19岁青年利用木马程序通过极复杂的手段,。上午,,于龙对自己的行为后悔不已,,他回过头向旁听席上早已泪流满面的母亲喊了一句：“妈，对不起