用有余数的除法解决问题.ppt

文档介绍：人教版小学数学二年级下册第六单元
授课教师：陆蕊
用有余数的除法 解决问题
一、创设情境，导入新课
二、给出问题，引导分析
每条船最多坐4人
至少要租几条船？
我们有22 名学生想划船
22个学生去划船，每条船最多坐4人。 他们至少要租多少条船？
例5：
二、给出问题，引导分析
任务：
1、先独立解决问题。
2 、完成后，把你的做法说给同桌听听。
三、精讲要点，发现问题
22÷4＝5 （条）
… …
2（人）
5 + 1＝6 （条）
答：他们至少要租6条船。
22名学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？
余数不能舍，商要加1
1、 有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝？
四、得出启示，运用实际
27÷8=3（次） 3（箱）
3+1=4（次）
答：至少要运4次。
… …
余数不能舍，商要加1
(1)小明有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？
答：最多能买3个。
四、得出启示，运用实际
10÷3＝3（个） 1（元）
(2)用这些钱能买几个4元的面包?
……
10÷4＝2（个） 2（元）
……
答：最多能买2个。
余数可以舍商不加1
（1）27÷8＝3（次） 3（箱）
答：至少要运4次。
四、得出启示，运用实际
……
3+ 1＝4（次）
（2）10÷3＝3（个） 1（元）
……
答：最多能买3个。
对比一下，你有什么发现？
联系实际，确定答案
（商加1）
（商不加1）
说说你的收获
五、回顾总结，提升认识