文档介绍：科目
物理
班级：
学生姓名
课题
§
课 型
新授
课时
1课时
主备教师
李俊明
备课组长签字
学****目标：1、了解光源 2、理解光的直线传播及其应用。
3、知道光在真空中传播速度最大，记住真空中的光速。
学****重点
光的直线传播及其应用
学****难点
用光的直线传播来解释简单的光现象
——问题导读
： 。
：请帮小明在下列物体中找出不是光源的一个( )
3、太阳、月亮、地球、萤火虫、水母、白炽灯、钻石，这些物体中属于光源的是 。
二．合作探究与展示交流
【自主学****要求学生独立完成下面的学****任务）
（二）、光沿直线传播
1、实验探究:
实验：探究光在各种介质中的传播路径。
结论：_____________________________________
2、光线：为了研究问题的方便假想而来的，实际上并不存在。所用的物理方法是模型法。
3、光的直线传播例子：
小孔成像（小组探究）：在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，在左侧固定一只蜡烛并点燃，将小孔正对烛焰，可在塑料薄膜上看到烛焰 (选填“倒立”或“正立”)的像．若烛焰靠近易拉罐，像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)．
思考：若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 (选填“改变”或“不变”)
【练一练】：
,属于光源的是( )
2、下列所示的四种现象中，可用光的直线传播原理解释的是（ ）
3．（2014年莆田中考题）如图1是2013年10月19日凌晨发生的月偏食现象，它的成因是（ ）
A．光的直传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散
能力提升
1、阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上，形成一个个光斑和树阴，则（ ）
A．光斑是方形的，是太阳的影子 B．光斑是圆形的，是太阳所成的实像
C．树阴是方形的，是太阳的影子 D．树阴是圆形的，是太阳的实像
☆形孔，让太阳光垂直照射到小孔上，那么地面上产生的光斑是（   ）
  A.○形，它是太阳的实像       B.☆形，它是太阳的实像
C.○形，它是太阳的虚像       D.☆形，它是太阳的虚像
下节课预****br/>（三）、光的传播速度（阅读课本71页完成）
1、光在真空中的传播速度约为 m/s = km/s.
2、其它介质中的光速：水中光速约为真空中的 ，玻璃中光速约为真空中的 。
3、光在空气、水、玻璃中的传播速度按由大到小的顺序排列为（ ）
A、空气、水、玻璃 B、水、玻璃、空气
C、玻璃、