新教师职业规划 (2).docx

文档介绍：新教师职业规划范文
一份优秀的职业生涯规划书让新教师离梦想更近一步，以下是
精心推荐的一些新教师的职业生涯规划书，希望你能有所感触 !
新教师的职业生涯规划书 (一)一、 个人现状分析
了解自己是教师生涯规划的首要步骤， 它也是未来事业成功的保
证。要通过自我反思，充分认识自己发展状况。
(一)优势方面
、热爱本职工作：热爱教师事业，热爱江宁中等专业学校这个集体。
、能尊重学生、主动与学生进行沟通。
、喜欢读书，能主动学习理论知识和先进的教学理念。
、比较容易接受新事物，能吃苦、有上进心。
(二)不足之处
、对学生和教材把握有欠缺，不是每堂课都上的得心应手。
、在授课的过程中，教学方式运用还不够娴熟，注重知识的教授，对能力的培养有所忽略。
、经验不足，有时候对学生学习的难点，攻破力度不够。
、教育科研活动还留于表面，没有能够深入研究，没有形成自己独到的见解。
二、职业发展目标：
1
总体目标：
(一)加强理论学习，加快成长步伐
教师们都有同感 ：“教师每天都在吐出知识， 如果不及时吃进新
知是不行的。而且当今时代是一个知识 “爆炸”的时代，担任“传
道、授业、解惑”任务的老师，更需要争分夺秒地学习。
1 、努力学习新教育的理念及精神。 按照新教育和新教材的理念，
主动进行教室教学模式的改革、探索，优化教室教学过程，探索适应
新教材要求的教学方式， 处理好课程改革和执行教学常规的关系， 提
高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。做
到既要教学又育人。 使教室中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中， 自
信且成功地成长。
、上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经验。勤于实践报告，不断自我反思。
、平时教学中注重自己文学素养的提高，如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识， 以达到从全方位的提高。
(二)向优秀教师学
教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、 技能，培养和发展学生
的智力和体力 ;而且要使学生养成文明的行为，优良的习惯，具有高
尚的情操，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己学习做到以下几点：
、教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育
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学生不能只用规范和惩罚， 我主张的是情感教育。 经常给他们讲道理，
分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。
、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异， 善于发现学生的特点， 并能运用适合的方法进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。
、完善教室教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成教室教学任务，如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的掌握技能和理论知识。
(三)努力提高教学研究能力
、主动努力学习专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高
自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识， 丰富自己，做到多听、
多看、多写、多练。
2 、主动主动进行教学研究 .
三、具体规划：
理论上教师职业生涯可以划分为以下几个阶段
1---
3
年目标
合格教师
教学实践型
2---
5
年目标
优秀教师
师德实践型
5---
7
年目标
教学能手
理论实践型
7---
9
年目标
特色教师
管理实践型
9---
12
年目标
特长教师
学者型教师
目前我已完成师范毕业生向一名合格教师的转变， 正准备为实现
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第二阶段目标 ;;做一名有优良师德的优秀教师而努力，对于这三年，我的计划是这样的：
第一年
备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作不放松，多观看优秀教师的典范课例，多进行教育教学理论知识的研读，并注重实践的积累，不断地把教学知识转化为教学能力。
第二年到第三年
研习名师、特级教师的教学技巧和教学风格， 结合个人的教学实际情况，从语言风格