人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件.ppt

文档介绍：同学们,上课前我们先进行一个小小的游戏好吗? ?请同学们统计一下, “国王”一词中的“王”字一共有几笔?不能重复, 不能连笔你可能不可能用一笔就写出这个字来? 昌邑龙池小学高建波举行足球比赛,裁判用抛硬币决定谁先开球。你认为公平吗? 抛 20 次硬币,看看会有几次正面,几次反面。反面朝上次数正面朝上次数抛硬币次数 1、抛硬币 20 次,抛硬币时要用力均匀,高度适中。 2、小组中,组长定好一人记录,一人监督。 3、每组自己确定硬币的正面和反面,统计好相关数据,填入实验报告单。 11988 12012 24000 皮尔逊 5021 4979 10000 费勒 1992 2048 4040 蒲丰 2044 2048 4092 德?摩根反面朝上次数正面朝上次数抛硬币总次数实验者历史上的数学家掷硬币试验的数据统计表出现正面和出现反面的可能性是相同的,都是。 12 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗? 怎么样设计这个转盘才公平? 二、小游戏三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗? 怎么样设计这个转盘才公平? 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗? 怎么样设计这个转盘才公平?