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高中生物必修二第一章知识点总结.doc

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高中生物必修二第一章知识点总结.doc

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文档介绍

文档介绍:☆花的结构
柱头
IJA
本构
士|1花的结枸
他构 tv 七11 lx f
花梗(连接茎和花)
花托(上面着生花的各部分)
花■!:'(花开放Z前保护花的内部结构) 花冠(保护内部结构、吸引昆虫传粉)
r幼疣[花药(里面冇黄色的花粉〉
花戏] [花丝(支持花药)
雌裁滋柱(逐接柱头和子房)
任头(錶受花粉)
1 rw (发冇成果实,里面含有胚珠)
[密腺(位丁•子房皿部,能够产生花蜜)
I丽I:的 叫细胞(能够分泌具有芳香气味的物质;
甲组图
双受精
果实和种子形成与结构
生物必修2 知识点
第一章遗传因子的发现
第1、2节 孟德尔的豌豆杂交实验
一、遗传学中常用概念及分析

杂交
基因型不同的生物体间相互交配的过程。 如1 : DDX dd DdX dd DDXDd 等。
判断性状的显隐性关 系
自交
基因型桓邑的生物体间相互交配,(指植物体中自花 传粉和雌雄异花植物的同株受粉)。
如:DDXDD DdXDd ddXdd 等
区分纯合子和杂合子; 提高纯合子比例
测交
就是让杂种第一代与隐性个体相交,用来测定F1的基 因型。如DdXdd
鉴定纯合子和杂合子
回交
杂种与双亲之一交配基因型不同的生物体间相互交 配的过程
有利于某些性状的传 递
正交和反交
若甲为父本,乙为母本为正交,则为乙父本,甲为母 本为反交(二者是相对而言的)
如甲(早)X乙(父)为正交,则甲($ ) X乙(早)为反交; 如甲(£ ) X乙(早)为正交,则甲(早)X乙($ )为反交。
检验是细胞核遗传还 是细胞质遗传

性状
生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。
相对性状
同一种生物的同一种性状的不同表现类型。
显性性状
具有相对性状的两个亲本杂交,F1表现出来的性状。
隐性性状
具有相对性状的两个亲本杂交,F1没有表现出来的性状。
性状分离
杂种自交后代中呈现不同性状的现象
显性的相对性
具有相对性状的亲本杂交,F1中不分显性和隐性,同时表现出来。即中间性状

纯合子
指由相同皋因型的配子结合成合子而发育而成的个体 (能稳定的遗传,不发生性状分离)
J显性纯合子(如AA的个体)
1隐性纯合子(如aa的个体)
杂合子
由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体 (不能稳定的遗传,后代会发生性状分离)。如Dd
表现性
是指生物个体所表现出来的性状。是一定的基因在特定环境条件下的表现
基因型
是指与表现型有关的基因组成。表现型=基因型+环境。基因型相同,表现型一般相 同(关系:基因型+环境T表现型)

基因
控制性状的遗传因子(DNA分子上有遗传效应的片段P67)
显性基因
控制显性性状的基因
隐性基因
控制隐性性状的基因
等位基因
决定1对相对性状的两个基因(位于一对同源染色体上的相同位置上)。 用同一个英语字母的大小写表示
二、孟德尔实验成功的原因:
(1) 正确选用实验材料彳1•豌豆是自花传粉植物(闭花受粉),自然状态下一般是纯种
I