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《《昆虫记》群文阅读》PPT模板课件.ppt

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《《昆虫记》群文阅读》PPT模板课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:(Suitable for teaching courseware and reports)
《昆虫记》群文阅读
天热爬上树梢,
总爱大喊大叫,
明明啥也不懂,
偏说知道知道 。
《蝉》
《绿色蝈蝈》
《圣甲虫的粪球与强盗》
“你们撕裂动物而我研究活体;你们把它变成悲惨而可怜的物体,而我使它变得可爱;你们在拷问室和解剖室工作,而我在蓝天下观察,倾听知了歌唱;你们用细胞和原形质做化学实验,而我在昆虫高尚的行为中研究它们的本能;你们窥探死亡,我观察生命。”
比较探究 探****性
《蝉》
《绿色蝈蝈》
《圣甲虫的粪球与强盗》<br****性
蝉的幼虫在地下呆四年,成虫生命期很短;只在夏天有一个月的时间歌唱; 喜欢干燥而阳光充沛的地方,卵产在干燥的树枝上,蝉卵数量很多;分泌粘液修造地穴&#183;&#183;&#183;&#183;&#183;&#183;
嗅觉灵敏
堆粪球
吃粪球
抢粪球
叫声清脆微弱尖锐和急促
捕蝉为食
喜欢吃甜食和鲜肉
要求:1、2组同学讨论“蝉”;
3、4组同学讨论“蝈蝈”;
6、 7组同学讨论“圣甲虫”。


比较探究 悟情感
请在天平上方写出作者对虫子的称呼,小组讨论理解作者的情感,移动情感天平。
比较探究 悟“人性”
“西西弗斯爬上山顶所要进行的斗争本身就足以使一个人心里感到充实。”
——
比较探究 悟人性
你们撕裂动物而我研究活体,
你们窥探死亡,我观察生命。
演讲结速,谢谢观赏!
Thank you.
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