文档介绍：放风筝
二三四年级
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
PREFACE
今天晴空万里，外面到处洋溢着春天的气息，是适合放风筝的最佳时节。
　　下午，妈妈带着我来到了灵湖公园放风筝。我一看天空，好一个风筝聚会！有灿烂无比的彩虹，有活泼可爱的小金鱼，有秉公执法的包公，有轻盈的小降落伞……真是百“筝 “齐聚，让人眼花缭乱。
　　我迫不及待地催促着妈妈拿出风筝，妈妈刚递给我，我就一把拿过线轴，扯起线，迎着风跑，可风筝好像不听我话似的，还是乖乖地躺在地上，像是在睡觉呢！我不甘心，继续拿着线轴跑，可风筝还是飞不起来。我着急地想：我今天肯定放不成了！老天怎么不帮帮我？就在我灰心丧气地收起风筝线时，忽然，一阵大风吹来，把我的风筝给摇摇晃晃地吹上天了，我高兴极了，拉着线拼命跑，风筝也越飞越高，像一只只自由自在的小鸟！
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我望着天空中的风筝，羡慕地想：我真想变成一只风筝，飞呀飞呀，飞到很高很远的云层，采几朵白云回来，放在家里，在云朵里穿来穿去，那该多好啊！
一直到我跑到筋疲力尽了，我才恋恋不舍地收回我的风筝。“啊！下次再带你来这里玩吧！”我对我的风筝说。
放风筝
五六年级
今天晴空万里，外面到处洋溢着春天的气息，是适合放风筝的最佳时节。
　　我和小伙伴们一拍即合，我们在商店里买好风筝后就兴致勃勃地往灵湖公园去了。灵湖已经有很多放风筝的人了，我往天空一看，好一个风筝聚会！有灿烂无比的彩虹，有活泼可爱的小金鱼，有秉公执法的包公，有轻盈的小降落伞……真是百“筝 “齐聚，让人眼花缭乱。
　　我怀着兴奋的心情找了一个空旷的地方，先把风筝放在地上，然后拉起绳子就跑，还想象着风筝飞上天空的情形，可是万万没想到风筝竟然没有飞起来。我正纳闷着：这是怎么回事？旁边的小伙伴看了嘲笑我说——风筝放反了。听后，我羞红了脸。
第二次放飞开始了。我吸取了上次的教训，先把风筝摆正用手捏住下面的横梁，然后迎着风边跑边把风筝往上一抛，接着