信息及其特征 课件.ppt

文档介绍：信息及其特征 课件
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信息技术基础
选修5：人工智能初步
选修1：算法与程序设计
选修2：多媒体技术应用
选修3：网络技术应用
选修4：数据管理技术
第二页，共22页
信息加工与表达
信息获取
信息资源管理
信息技术与社会
信息技术基础
信息处理与交流
第三页，共22页
生存挑战
某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。问题：队员带哪三件物品合适？请三、四名同学自由组合成探究小组，在2分钟内给出一个可能的答案。
第四页，共22页
……
第五页，共22页
答案：钢刀、火石、指南针
人类要在世界上
生存与发展
要获取
物质、能量、信息
三大要素
刀是利用物质资源的工具
取火工具是获取能源的工具
指南针是获取信息的工具
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小实验
请同学们不要出声，浏览课本第1-3页的内容
看他能否坚持180秒？
计时开始
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感觉剥夺实验
1954年，加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进行了“感觉剥夺”实验：实验中给被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。被试单独呆在实验室里，几小时后开始感到恐慌，进而产生幻觉……在实验室连续呆了三四天后，被试者会产生许多病理心理现象：出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等，实验后需数日方能恢复正常。
这个实验表明：大脑的发育，人的成长成熟是建立在与外界环境广泛接触基础之上的。只有通过社会化的接触，更多地感受到和外界的联系，人才可能更多地拥有力量，更好地发展。
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请分析原因
信息、能源、物质是人类社会资源的三大支柱
信息是人类生存的
基本条件与基本需求
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请四位同学上来,第一位同学将我卡片上的文字用某种方法传达给第二位同学，依次类推。
限定条件：不允许重复使用前面同学用过的方法。
小游戏：COPY不走样
信息的特征
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