文档介绍：怎样才能学好口语 ,培养良好的语言氛围; 2. 在生活中练习,注意模仿; 3. 加强朗读,扩大交往对象; 4. 注意说话时的发音和发声细节。?我们可以不是诗人,但我们可以选择诗意的生活。?我们的习惯在书写我们自己的历史。声母 ( 一)?一、概念声母是音节开头的辅音音素。普通话有 21个声母。声母表发音部位发音方法双唇音(上唇下唇) 唇齿音(上齿下唇) 舌尖中音(舌尖齿龈) 舌根音(舌根软腭) 舌面音(舌面硬鄂) 舌尖后音(舌尖硬鄂前) 舌尖前音(舌尖上齿背) 塞音清音不送气 bdg 送气 ptk 塞擦音清音不送气 j zhz 送气 q chc 擦音清音 fhx shs 浊音 r 鼻音浊音 mn 边音浊音 l 二、分类?(一)按发音部位分?1、双唇音: b p m (上唇和下唇形成阻碍) 发音时,双唇紧闭然后突然打开。 b 颁布辨别斑白包办奔波标兵版本褒贬备办膀臂报表帮补 p 偏僻批评澎湃乒乓评判偏颇品评平铺铺排攀爬瓢泼 m 面貌美妙美满木棉明媚茂密词语对比练习胖子胖子————棒子棒子骗子骗子————辫子辫子一片一片————一遍一遍 p b p b p b p b p b p b 篇目篇目————编目编目篇幅篇幅————蝙蝠蝙蝠佩服佩服————被捕被捕 p b p b p b p b p b p b 绕口令练盆饼,饼碰一平盆面,烙一平盆饼,饼碰盆,盆碰饼。盆,盆碰饼。 B B 白庙外蹲一只白猫,白庙里有白庙外蹲一只白猫,白庙里有一顶白帽。白庙外的白猫看见了一顶白帽。白庙外的白猫看见了白庙里的白帽,叼着白庙里的白白庙里的白帽,叼着白庙里的白帽跑出了白庙。帽跑出了白庙。按发音部位分 2、唇齿音: f(唇齿浊擦音)上齿和下唇形成阻碍方法反复非凡芬芳风范丰富发奋声母辨别练习偏僻弊病品评秘密跑步陪伴 p – p b – b p – p m – m p – b p – b 批判抱病棉被蜜蜂平凡皮毛 p – p b – b m – b m – f p – f p – m 北方表面模范普遍褒贬把柄 b – f b – m m – f p – b b – b b – b 按发音部位分?3、舌尖前音: z c s( 舌尖和上齿背形成阻碍) z 自在祖宗罪责粽子自尊做作总则 c 仓促猜测粗糙措辞摧残苍翠参差 s 松散诉讼思索琐碎嫂嫂搜索随俗注意:是点触不是面触,舌稍后缩,不可往前挤。