文档介绍：1
肥东县教育科学规划 2018年度课题指南
一、教育教学管理
1、教学质量全程跟踪监控的实践研究
2、完善学校目标管理和绩效管理机制研究
3、有效开展“课堂教学开放周”活动的研究
4、集体备课、协作教研模式创新、制度保障与运行机制的研究
5、听课评课制度有效落实研究
6、教学常规的细化与落实研究
7、有效备课研究
8、高效课堂和有效教学模式研究
9、课程改革背景下课堂教学结构与模式改革研究
10、幼儿园“一日常规”有效实施研究
11、寄宿制学生课外学****及生活指导策略研究
12、如何发挥“留守儿童之家”作用研究
13、校园文化建设与学校办学特色研究
14、班级建设与管理的创新研究
15、幼儿园集体教学与区角活动相结合的研究
16、新优质学校创建实效性研究
17、学校品质提升可行性研究
18、九年一贯制学校教育教学的研究
二、素质教育研究 1、有效开展全校性文体、科普活动研究
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2、有效开展创新实践活动研究
3、综合实践活动（研究性学****社会实践、社区服务、社团活动）
途径与方法研究
4、完善初中、高中毕业生综合素质评价研究
5、教学中有效落实“三维目标”的研究
6、社团建设与学生实践能力培养研究
7、幼儿良好行为****惯的培养的研究
8、幼儿自理能力的培养的研究
9、中、小学生能力发展的实践研究
三、师资队伍建设研究
1、教师发展状况及对策研究
2、师德建设与教师专业成长的研究
3、优秀班主任、少先队工作经验和个案研究
4、青年教师培养模式研究
5、提升教师专业化水平方法与途径研究
6、校本研究活动有效策略研究
四、课程教学
1、国家课程的校本化研究
2、地方及校本课程的开发、使用、管理与评价研究
3、小学、初中、高中教育阶段课程、教学衔接研究
4、课堂教学方法改革的成功案例推广研究
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5、学科教学方法、模式的多元化研究
6、网络教科研对推动学科教学区域均衡发展研究
7、互助探究教学模式的研究
8、自制教具研究
9、新课标教材探究性实验的可行性研究
10、探究性学****的教学评价研究
11、学生实验的评价研究
12、课程实验教学课型研究
13、学生作业设计研究
14、有效实施课后辅导研究
15、学困生帮扶及转化研究
16、开发校本****题，提高作业的有效性，对学科题型分类与解题方法
的研究
17、开放性试题、拓展性试题的开发与应用的研究
18、学科教学的现状调查和策略研究
19、学科教学分类指导研究
20、课堂教学情境创设策略研究
21、学****方法的研究
22、课堂教学中提高学生有效参与度研究
23、课堂教学中有效问题设计的研究
24、教学中学案设计与研究
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25、课堂练****典型性与有效性实践研究
26、科学探究式教学的策略研究与误区剖析
27、小学“两级分化”现象的成因与对策研究
28、语文教学提高学生“听、说、读、写”能力的实践研究
29、经典诗文诵读与鉴赏课题研究
30、汉语拼音教学与生活实践相结合的研究
31、加强写字指导，提高写字质量
32、小学生****作能力的结构及其培养序列研究
33、口语交际教学的策略的研究
34、农村小学课外阅读策略的实践研究
35、小学数学概念教学的