文档介绍：步入高中以来同学们的学****任务也接踵而来，如何学好生物便是大家所思
考的问题。以下是由编辑为大家整理的 “高一生物必修二知识点总结 ”，仅供参
考，欢迎大家阅读。
高一生物必修二知识点总结
名词：
1、新陈代谢：是活细胞中全部化学反应的总称，是生物与非生物最根本的
区别，是生物体进行一切生命活动的基础。
包才S a、同化作用（合成代谢）：合成物质，贮存能量；b、异化作用（分解代
谢 ）：分解物质，释放能量。
2、病毒：属于生物，无细胞结构，它们寄生在其它生物体内生活和繁殖后
代，所以是具有生命的生物体，细菌病毒又称噬菌体，病毒的遗传物质可能是
DNA 或者可能是 RNA.
3、应激性：是指生物体对外界刺激发生一定反应的特性。需要时间短。
（如：蛾、蝶类的趋光性 ）。
4、反射：是指多细胞高等动物通过神经系统对各种刺激所发生的反应
（如：狗见主人摇头摆尾 ），属于应激性。
5、适应性：是生物与环境相适应的现象，是通过长期的自然选择形成的。
6、遗传性：是指亲代与子代之间表现出相似的特性。
7、细胞学说：德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为细胞
是一切动植物结构的基本单位。
8、生物工程学：以生物科学为基础，运用科学原理和工程技术来加工或改
造生物材料，从而产生出人类所需要的生物或生物制品。
9、生态学：研究生物与其生存环境之间相互关系的科学。
语句：
1、生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位 ;细胞是构成一切动植物体结
构的基本单位。
3、生物生长的根本原因是：同化作用 ＞异化作用。
4、遗传使物种保持相对稳定，变异使物种向前发展进化。凡是生物的基本
特征都是由遗传物质 —— 核酸决定的。蛋白质分子的多样性是由核酸控制的。
5、能够维持和延续生命的特征是新陈代谢和生殖。
6、生物科学的发展：a、描述性生物学阶段（成就：细胞学说创立；1859
年，达尔文的《物种起源》，提出了以自然选择为中心的生物进化理论 ）。 b、
实验生物学阶段（成就：1900年，孟德尔遗传规律重新提出）c、分子生物学阶段
（成就： 1944年，美国的艾弗里用细菌做实验材料，第一次证明 DNA 是遗传物
质 ;进入分子生物学阶段的标志是 1953 年，美国的沃森和英国的克里克提出了
DNA 分子双螺旋结构模型。 ）。
7、当代生物学的主要朝微观和宏观两个方面发展：微观已达到分子水平 ;
宏观是关于生态学的研究。
8、生物工程的成就a、医药：乙肝疫苗、干扰素、人类基因组计划；b、农 业：抗植物病毒、两系法杂交水稻、转基因鲤鱼、抗虫棉 ；c、开发能源和环境 保护：石油草和超级菌。
9、世界五大问题：解决人***炸、环境污染、资源匮乏、能源短缺和粮食
危机等。
拓展阅读：如何学好生物
.掌握基本知识要点， “先记忆，后理解 ”
与学****其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但
是，高中阶段的生物学还有着与其