文档介绍:十六、某同学按一定知识点复****古诗文,以表格形式归类整理并进行拓展。请你一起完成任务。
:古诗文理解的整理
表现手法 古诗文例句
①身不得,男儿列, , 。(秋瑾《满江红·小住京华》)
A 对比
② , 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
③ , 。(王绩《野望》)
B 用典
④ ,千载谁堪伯仲间。(陆游《书愤》)
⑤ , 。(李贺《雁门太守行》)
C 视觉听觉结合
⑥ , 。(陶弘景《答谢中书书》)
⑦谁见幽人独往来, 。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
D 托物言志
⑧ ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
⑨万籁此都寂, 。(常建《题破山寺后禅院》)
E 以动(声)衬静
⑩ ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
⑪ ,燕儿舞, 。(秦观《行香子》)
F 白描 ⑫湖上影子, 、湖心亭一点、 、舟中人两三粒而已。
(张岱《湖心亭看雪》)
请为下列⑬—⑯诗句选择正确的表现手法。(填写上述字母)
⑬明时思解愠,愿斫五弦琴。(王安石《孤桐》) .
⑭映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。(杜甫《蜀相》) .
⑮莫学武陵人,暂游桃源里。(裴迪《送崔九》) .
⑯朱门酒肉臭,路有冻死骨。(杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》) .
⑰诗人诗歌创作时,运用恰当表现手法能更好地达成“诗言志”的目的。李白《行路难》(其一)中的
“ , ”直接表达自己坚信理想抱负定会实现的乐观;陶渊明《饮酒》(其五)
中1“ , ”抒发自己悠然自得和超脱物外的自在旷达;《赠从弟》(其二)中
“ , ”借松柏的刚劲,寄寓对堂弟的无限期