文档介绍：高中月考参考总结（通用）
时间过得飞速，一眨眼之间开学的第一次月考已经完毕了，然而，留给我得却是无法挽回的时间。前一个月过得真是非常舒心，认为高中生活原来是如此的。但是月考完毕后，咨询题就暴露出来了。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”看看一道道不该错的标题被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……如此的分数令我不禁堕入沉思；真是不考不明白，一考吓一跳。平时认为本人学得还能够，也不明白本人到底有几斤几两。但是一上考场，那都原形毕露了，平日的学****真是不行。睁眼一瞅卷子，哎，当我静下来时，再细心地阅读多一次试卷时，才发觉原来本人是多么地粗心、急躁。当一拿到标题是便立即动笔写，还有，尽管口中老说：“这些标题教师根本就没有讲到……”事实上，到如今一回想起来，才觉得本人是多么的可笑、多么的无知！“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，如今一想，不如该本人没有做到平时按时定量的复****预****罢了。假如说，本人平时有做到复****预****的话，那么即便教师讲到没讲到又有什么宏大关系呢？如今的责任只能推回本人身上，预****是一个学生学****的一个重要要求，假如我们不做到课前预****那么就会令本人的学****大打折扣了。
这道题做过，那道题也见过，教师也讲过，但是本人真正做起来，什么也不行。这确实是差距，眼高手低。尽管有差距，但我相信本人。同样一起学****一起奋斗，我不认为我比别人差，我一直相信功在不舍。只要本人付出，我相信本人能行。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学****内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”如此只会事半功倍的。因而，我们一定要做到定时定量学****
尽管这次没考好，但是我并不因而而难过，由于这大概是我预