文档介绍：幼儿园保育和教育的主要目标
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幼儿园保育和教育的主要目标
?幼儿园工作规程?中幼儿园保育和教育的主要目标
促进幼儿身体正常发育和机能的协调开展，增强体质。培养良好的生活****惯、卫生****惯和参加体育活动的兴趣。
　开展幼儿智力培养正确运用感官和运用语言交往的根本能力,增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养老实、自信、好问、友爱、勇敢、保护公物、克制困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和****惯，以及活泼开朗的性格。
培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
目标汇总
?幼儿园教育指导纲要?(试行〕中五大领域总目标
安康
1. 身体安康,在集体生活中情绪安定、愉快；
2．生活、卫生****惯良好，有根本的生活自理能力;
,学****保护自己;
，动作协调、灵活。
语言
1.　乐观与人交谈，讲话礼貌;
，能理解日常用语；
3．能清楚地说出自己想说的事；
4．喜欢听故事、看图书;
5．能听懂和会说普通话。
社会
，有自信心;
2．乐意与人交往,学****互助、合作和分享，有同情心;
3．理解并遵守日常生活中根本的社会行为规那么;
4．能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感;
、教师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
科学
1．对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲;
２．能运用各种感官,动手动脑，探究问题;
3．能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;；
，关心周围环境，亲近大自然,珍惜自然资源，有初步的环保意识
艺术
、生活和艺术中的美;
2．喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验;
3．能用自己喜欢的方式进展艺术表现活动。
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?幼儿园渗透式领域课程?中五大领域总目标
安康
懂得一些简单的安康常识，初步形成安康、平安的生活所需要的行为****惯和态度,具有初步的生活自理能力。
身体正常发育,机能协调开展,愿意参加体育活动,积极进展力所能及的体育锻炼,体质不断增强。
情绪愉快,活泼开朗，愿意克制困难，无明显的心理卫生问题。
语言
将?纲要?中幼儿园语言领域教育目标分为四大块面：倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读。(有补充说明，但没有另立总目标。)
社会
同?纲要?中的目标。〔略〕
说明：幼儿社会领域教育的目标就在于引导幼儿顺利地进入集体生活，养成良好的****惯。
科学
知识方面：，探索各种现象,获得对事物特征及其联系的粗浅理解。
2．在生活、游戏及其他活动中理解和建立初步的数学关系。
能力方面：，动手动脑，探究问题,并能用适当的的方法表达和交流探索的过程和结果。
　 ,运用已有的科学知识和数学知识解决生活中的简单问题。
情感方面：、现象感兴趣，喜欢探究和思考，有好奇心和求知欲。
　　　，亲近自然,珍惜自然资源。
艺术
初步学****感知周围环境和艺术作品中的形式美和内容美,具有对美的敏感性。
积极投入艺术活动并学****自由表达自己的感受,开展审美情感的体验和表达能力,促进人格的完善。
初步学****多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩、构图、节奏、旋律等艺术语言表现自我和事物的运动变化