文档介绍：数学经验--怎么学好数学，一学长说经验
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数学经历－-怎么学好数学,一学长说经历
这是一位哥哥的个人经历，他拿出来分享的。
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首先,我觉得兴趣是最好的教师。当你觉得数学很有趣之后你才会主动去接触它，而非被动承受,我觉得这是学好数学的前提，但同样适合其它学科。这让我想到了一句域外箴言 “如果你一心要做成某件事，你总会找到方法。如果你非常不愿做某事，你总会找到借口 〞!所以不要为逃避数学找理由，因为这一切都不是理由。这时有人很自然的问到怎样才能培养学习数学的兴趣呢?我觉得答案有三:第一,多做适合自己能力的练习题,增强学习数学的自信心。如果你认为自己有能力学好数学,这说明你已经成功了一半了。所以在你还没有确认自己是一个数学白痴之前没有人能看不起你。第二,多和同学讨论数学问题，这是一个把自己的观点传播给别人和吸收观点的好方法,你会发现这样你回学到很多新知识。把它装到自己脑里，即丰富了自己又增强了和同学的交流，一举两得，何乐而不为之!第三,多和教师教师交流，教师的经历一般情况下都比学生丰富，他可以给我们指导方法和纠正错误。如果你对某些问题有自己的观点不妨给教师交流,如果教师觉得你的观点有道理就会对你大加赞扬一番，这会让教师对你刮目相看,即增强了自信心又提高了兴趣,也到达了和教师交流的目的。  ﻫ  其次要把书吃透,书本知识都没弄懂就算你做再多的题也没用，这是我的个人看法。你必须知道每一个数学公式是怎样来的,拿来有什么用,怎样用等。只有把一个公式的精华懂了才能真正懂怎样用，以前我给一个高中生补课，他的成绩不是很好,但是他喜欢问学每个公式的用处,我觉得这很好。现在有很多学生(包括一些成绩很好的〕都并非真正了解一个公式的来龙去脉，只知道拿公式去套题，但只要稍微遇到一些综合性强一点的题就不会做了。特别是一些同学高一高二数学成绩还较好,而到了高三总复习成绩就不行了,这就和没吃透书本不无关系了。题你是做不完的，随便从一个数学网上下载一些题就会让你做很长时间,但是你知道中国有多少参考资料吗？估计很难统计吧！数学是变化各异的,也许这样做你行，但是稍微改一下题型你又不会了，高三总复习时教师回找太多的题给你们做,又何必忙于一时呢!现在你自己思考一下，你用来做练习的时间是看书的时间的多少倍，结果很吃惊吧！  ﻫ  再次就是练题。数学只看书不练题是也是不行的,否那么考试你遇到的都是一些陌生题,感觉很简单，但是就是不会做，练题好处有三：第一是可以加快做题速度。当你练题到一定程度后，你的做题速度回明显加快，一看到问题你脑子里就会迅速闪出怎样做又快又准。第二可以更加具体的认识书本知识。书上的概念都是抽象的,只有通过练题才能深化对书本的认识。第三可以加深对数学的兴趣。当你完成了一道你自认为比拟难的题后，你的数学荣誉就会迅速提高,然后你就会参加新的挑战中,兴趣和进步就会悄然溜进你的数学生活。
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  ﻫ  最后就是数学思维,这是和数学兴趣同等重要的东西。不过要我具体定义什么叫数学思维,我也说不大上,感觉就是拿到一道题你就知道大概该怎样做就形成数学思维了，数学思维不是一朝一夕就能形成的，只有通过大量的练习,看书,总结后慢慢积累起来的。练题上面已经说了，这儿就不再多说了。现在我主要想说说数学思考,我一直坚持“山不在高有仙那么灵,题不再多进步就行〞的观点,如果一个高中生只知道成天蒙着头练题而不去思考总结，即使你练再多也不会有很大的进步,高考也注定要失败。特别是高三总复习阶段，一些中等或中下成绩的同学就开场题海战术了，每天都要做一套或几套题，他们看到那些成绩好的同学天天做题自己也按耐不住了，生怕跑到了别人后面,有的甚至上课也不听了,也许