[疫情期间老师网课教学心得体会] 思政课疫情防控心得体会.doc

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[疫情期间老师网课教学心得体会] 思政课疫情防控心得体会
疫情期间老师网课教学心得体会 疫情之下，没有一个局外人。全校师生在教育厅 停课不听教，停课不停学 的指导思想下，在学校教务处的统一安排之下，积极备战。从制作课件，网上直播，到一遍一遍的试讲，都是想着如何才能上好网课，面对远程教学犹如青葱的我们，一点点地摸索，一点点地克服困难，终于在开学之时顺利展开了线上教学。
1、教学前的准备。（1）选择教学平台：三大直播平台：雨课堂语音直播，PPT+钉钉直播，PPT+腾讯课堂这三种平台都可以实现基本的教学任务，但各有特点。几经试播与学生沟通，最终选择PPT+钉钉直播，分享屏幕的方式进行授课。备选方案是PPT+腾讯课堂。
（2）制作课件：由于课前课后教学需要满足 不限时、不限地域 的要求，首先制作了适合 雨课堂 播放的课件，设计制作了课后****题库，作业库等，尽量把线下的教学课程搬到线上来。比如说复变函数这门课的特点，定理多，证明多，计算多等，在制作PPT课件时，尽量写的详细一点，把过程分析也都加进去，尽量课堂上怎么讲，就怎么设计PPT。由于学生好多都没有带课本，电子教材也没有，所以及时通过雨课堂或者钉钉等平台发送课件，尤为重要。通过雨课堂发送预****公告以确保学生能看到课件，及时的预****br/>（3）与学生交流。为了及时地与学生交流，建立复变函数QQ群，微信群，还有钉钉群。对班级进行了分组，设置了课代表等。通过发送签到提醒，确保每个学生都可收到上课提示。
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2、教学过程。（1）课前的师生互动。每次上课前的十分钟，在钉钉群里发送签到