走进互联网.doc

文档介绍：《》
2010年 月 日 第 周 星期 第 节
集体
定教
教学目标
了解信息是怎样实现互联的，知道互联网的一些功能。
主备人
骆鹏
教学重点
走进因特网的常识。
总课时
1
教学难点
新知识新概念多；建立拨号连接。
中考考点
信息是怎样实现互联的。
分工备课 （第 课时）
教师活动
学生活动
个性补教
一、导入
随着网络技术的不断发展和不断普及，“上网”这个名词对于我们来说，已不再陌生。越来越多人相互打招呼时的问候已变成了：今天你上网了吗？
上网的方式和方法有很多种，比如我们在前面讲过的局域网、城域网等，但那往往是公司或单位所使用的上网方式，对于我们大家来说，更多的还是使用一种叫做调制解调器的设备来上网，我们把它戏称为：猫。今天我们就来向大家介绍一下，如何使用“猫”进入网络世界。
二、新授
在前面，老师向大家所展示的网络内容丰富多彩，但如果同学们想在家里进入这五光十色的网络世界，可就要做些准备了。在进入Internet之前，我们通常要做两件事：(1)要为计算机配备好“猫”也就是调制解调器，一根电话线以及上网软件；(2)到当地的Internet服务机构办理因特网入网手续，得到一个上网的帐号、口令以及电子信箱地址。准备好这些之后，就可以进入网络世界了。
向学生出示：调制解调器、电话线、RJ11电话插头。
1．建立“我的连接”
首先我们需要在Windows系统中进行一些设置。
(1)教师演示建立“我的连接”的过程。
①打开“我的电脑”。----②打开“拨号网络”窗口。---③打开“拨号网络”里的“建立新连接”。---④输入连接名称。（默认为“我的连接”）---⑤输入区号、电话号码。-----⑥完成，并把建立好的连接拖放到桌面上。
(2)学生根据教师的演示在自己的计算机上建立虚拟的“我的连接”
2．拨号上网，浏览网页：
上网前的准备我们已经准备好了，下面我们就要打开网络世界的大门