文档介绍：早几天我和孩子一起外出，看到柳树上几片特别的叶子，页面中部竟有几个球状的东西，摘下来把玩了一会，发现这球状物还挺硬，光滑青绿，以叶面为界上下相扣，不留缝隙。于是童心未泯就和孩子一起当场解剖了一番，发现里面中空，竟有一条极细小的蠕虫在里面活动，周身透明，只首尾黑亮，孩子和我只是看了看就扔在一边乱草堆里，不再追究。
临近期末，突发奇想，摘一片试试教室里六年级学生的反应。于是挑选了一片柳叶准备带到教室。路上见了本年级一位极具知名度的“皮猴”他竟像老夫子似的慢条斯理地对我说：“那里面一定是虫卵。”刚刚建立起的神秘感就被打破了，我开始质疑自己，可后面又和另外两名女生一交流，发现她们不但不知道这是什么东西，而且还颇有要到破砂锅问到底的阵势，于是我信心满满地走进教室，开始了我的阴谋诡计。
教室里正因为闷热而无精打采，眼见我来也不愿直起趴在桌上的身子。我故弄玄虚：“今天，何老师带来一份神秘的礼物，想看吗？”一听这话教室里立刻有了活力，有人急切地喊叫：“想看！想看！”有的直接跑到我面前准备先睹为快。我示意他们坐回原位，并把柳叶在他们每个人眼前晃了一晃，保证每一个人都看清它的外形。这一看不要紧，教室里就像炸了锅一样，有人喊：“老师，我想尝一尝，不知道是酸的还是甜的？”有人又喊：“连这是是么都弄不清，敢吃吗？”还有人喊：“老师，你从哪里弄的？”“能让我们摸一摸吗？”我告诉他们，这是我从柳树上摘下来的叶子，他们竟羡慕不已，直呼：
“我怎么没发现呢？”
我叫了教室里最显得漫不经心的一个学生，让他来零距离接触这个神秘来客，他通过眼看，鼻嗅、手触等一系列的观察之后告诉同学们自己的所有发现。接下来，我要求他猜测里面是什么样的，他告诉我里面应是柳树的种子。我示意教室里所有人睁大眼睛，看看他打开其中最大的球之后有什么发现。他颤抖着从树叶上取下硬球，谨慎的用两只手慢慢掰开，我看见他释然的呼了一口气，就知道里面是空的。教室里也因为没有答案而长叹一声。
我告诉他们，也许小的里面有，剩下的两个绿球我要找班上胆最小，最文气的人来掰开看看。这样一来班上最文弱的黄雨霜就上了讲台，她的眼神里充满了不情愿，手直发抖，眼睛盯着那个绿球不敢眨动，看得出，她很紧张。终于，在我的帮助下，绿球打开，学生一看我的眼神，就像潮水般涌上讲台，我连忙示意所有人重回座位，让那个小小的东西在每个人眼前闪过，并不许发出声音，教室里异常安静，看到的学生尽量压抑自己