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学风建设计划书
学风是学生思想道德品质、学****精神与综合素质的重要体现，是学生成长的
基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质
量、建立良好校风的重要条件。作为即将踏入社会的大二学生来说，更应该有一
个优良的学风做保障。
为了进一步加强学风建设，不断激发学生学****的积极性和主动性，培养出更
多高水平、高素质的人才，针对同学们在学****过程中可能会出现的学****懈怠等情
况，我班特此制定本学期学风建设计划。
一、总体目标
积极营造浓厚的学****学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培
养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬
业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道
德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学****环境，使同学
们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学****氛围。
二、指导思想
以营造良好的学****学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业
技能、职业素质为核心，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动学<br****为主动学****形成浓厚的学****学术风气。
三、目前我班学风建设中存在的主要问题
学风建设中存在的主要问题
，学****纪律松懈。部分学生学****目的不明确，，
带有强烈的功利性，或为“捞张文凭”，或为“享受三年”，有的学生根本处于
“无目的”状态。部分学生经常上课迟到和旷课；上课时不认真听讲，或看其它
书籍，或低声细语现象普遍存在。作业、实验报告抄袭现象严重;***现象时
有发生。
，偏重社会活动。部分学生总是觉得自己所学
专业没有发展前途，或者认为在校期间学不到新知识，认为“学校开设的课程对
将来的工作没什么用”，因而出现厌学逃学现象。甚至有部分学生认为，新形势
下“锻炼能力”最重要，于是不重视专业知识的学****和专业基础的训练，热衷于
参加各种社会活动，以期通过参加各种社会活动来增强所谓的“社会适应能力”，
结果真正的能力没有增强多少，反倒“红灯高悬”，荒废了学业。
，不能正确处理各种关系。目前，大部分学生都
是独生子女，他们思想活跃，好学上进，关心国家大事，但部分学生心理素质较低，
自我意识较强，自我评价较高，缺乏吃苦耐劳精神，不能正确地处理学****与交友、
学****与娱乐、学****与休息的关系，甚至有些学生把美好时光消磨在吃喝玩乐、谈
情说爱和玩电脑游戏上，把学****专业知识抛于脑后，良好学****氛围的形成随之大
打折扣。
四、解决方案
(一)营造优良学****氛围
开学已经将近一个月，从学****情况看来，全班的学****热情和积极性还好，但
针对有些情况，提出计划如下：。严格遵守学校的出勤时间，以宿
舍为单位，舍长做监督，杜绝逃课情况，班长负责考勤，有逃课情况立刻通知辅
导员。。课前注意预****上课认真听讲，记笔记，独立完成作业。
对于一些难度较大的章节，听不懂的及时问老师。如果人数较多，可由学委组织，
再请老师细讲。。每次课程结束，及