漫画类作文公开课 ppt课件.ppt

文档介绍：漫画作文
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漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。因为漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性，所以在材料作文回归高考的日子，漫画类材料的立意作文，便成为一种新颖别致的高考作文题型。漫画在现阶段的生存状态，是讽刺漫画、幽默漫画、哲理漫画及实用漫画四大类型漫画并存的时代。
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精品资料
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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一、漫画作文如何审题
（一）、看（看懂画面：人与物）
（二）、想（想透道理/现象：由现象到本质）
（三）、联（联系现实，以小见大，拓展寓意）
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（一）、看懂画面
观察构图要注意以下内容：
（人、物）是什么，形象处于什么状态（静止、运动）；
：按照上下左右的顺序理清漫画所有的内容，理清是单幅漫画还是连环漫画，若是多幅漫画则要注意相互间事理逻辑的关系；
：漫画中形象的特殊性（一般表现为夸张的动作、表情、语言），漫画人物的语言，漫画的题目（寓意主旨）。
“漫画是简笔而注重意义的一种绘画。”
——丰子恺
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（二）、想（想透）
寓意：
在对漫画进行细致的观察之后就可以思考漫画的寓意了。一般来讲，漫画多是对现实生活的喜剧化、夸张化、荒诞化表现，所以，画面中越是夸张得厉害的地方越是问题的症结，因此，要注意透过夸张解读其现实意义。联系社会生活实际，上升到理性的思考，揭示出人生、社会的规则或哲理。
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二、全国卷历年漫画作文
《截错了》
《摔了一跤》
《有鱼吃还抓老鼠？》
《奖惩之后》
《我再看看你们》
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1996年高考《截错了》
解读：
病人：惊诧、愤怒
医生护士：满不在乎
寓意：
这幅漫画表面上是在讽刺医生粗心大意，不负责任，实际上是指责当今社会上存在的一种毫无职业道德、毫无责任感以致产生不良后果的社会现象。其目的在于针砭社会存在的不良习气、错误思想，以引起疗救的注意。
此漫画寓意为何？
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场景：一个小孩跌倒了，周围站着三个人，分别代表了社会、家庭和学校，三个人异口同声地说“出事了吧！”。文体自拟，自命标题，800字以上。
2007年
全国卷作文
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