狐假虎威说课 ppt课件.ppt

文档介绍：狐假虎威
说课人:麻云杰
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狐假虎威说课
说课环节
说教材
说教法
说教学流程
说板书设计
说学法
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狐假虎威说课
精品资料
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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说教材
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狐假虎威说课
说教材
说教材内容
学情分析
说教学重难点
说教学目标
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狐假虎威说课
说教材
一、教材内容
这是苏教版二年级下册第五单元的一篇文章，讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽。
故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己没有本领。寓言讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。
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狐假虎威说课
说教材
二、学情分析
二年级学生年龄小，容易被童话故事中的人物和情节所吸引，因此，本课学****起来并不难。本课语言生动有趣，让学生通过表演来理解部分词语，增强感受，学****词汇，明白寓言故事。
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狐假虎威说课
说教材
三、教学目标
知识和能力：
1、正确流利的朗读课文，认识生字，学****词汇。
2、理解寓言故事，明白“狐假虎威”的寓意。
过程和方法：
让学生在读课文和表演中理解文章语言。
情感态度价值观：
通过学****使学生受到启发和教育，提升语文素养。
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狐假虎威说课
说教材
四、教学重点、难点
教学重点：
。
，明白“狐假虎威”的意思。
教学难点：
理解“狐假虎威”的意思，揭示寓意。
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狐假虎威说课